碧海银沙景区在哪里_碧海银沙分类信息

活动策划 篇1

　 一、报名方式：

　1、自主报名：在教学区内设定部分报名点，由团委·学生会安排专人负责。

　2、各个系推荐：

　分发报名表，各个系依据实际情况上报合理的推荐人数，具体由各个系的分团委书记负责上报合理的人数，在最后向各个系的主任回报。

　 二、报名时间：

　**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；

　 三、初赛事宜：

　时间：**年12月09日（周二）；

　地点：209侯场区 团委办公室评选区；

　其他：初赛结束后，取靠前的15名选手进入决赛；

　 四、决赛事宜：

　时间：**年12月11日（周四）；

　地点：407教室；

　其他：决赛结束后，取靠前的8名选手作为我们学院20xx年元旦晚会的礼仪组成员；

　 五、比赛内容：（每位选手参赛的总体时间5~10分钟）

　1、自我介绍（1~2分钟）；

　2、站姿、走姿以及微笑等动作的展示（1~2分钟）；

　3、个人才艺展示（与做礼仪有关的才艺展示，2~3分钟）；

　4、谈谈对元旦晚会礼仪的认识（2~3分钟）；

　5、取模拟正式元旦晚会的形式服务领导教师，包括：引领领导入席，为领导倒水，颁奖的模拟等，2~3分钟（决赛内容）；

　 六、具体工作人员安排

　组织部：选手的登记和检录；

　宣传部：报名点的海报制作（包括活动场地的布置设计方案，人员包括通讯组）； 秘书处：选手分数的统计和计算；

　学习部：必要的报道配合宣传部；

　体育部：活动场地的秩序维持；

　综合部：后勤保障（工作人员用水，领导评委的用水，场地的布置）；

　文艺部：活动场地的音乐得准备（主要指决赛）；

　女生部：整体活动的负责；

　 备注：

　 前期的准备工作：

　1、报名表的设计制作：秘书处；

　2、报名地点的工作人员的安排：女生部；

　3、通知下发到各个系：女生部和组织部；

　4、截止后的人员的名单的整理：秘书处；

　5、宣传海报的制作：宣传部和学习部；

　6、决赛阶段的领导和评委的邀请：女生部和组织部；

　7、活动用品的购买：综合部；

　 后期的总结工作：

　1、活动的总结报告：女生部部长；

　2、结果的公布：宣传部和学习部；

　 要求：

　以上工作人员的安排要做到工作任务责任到人，各个部门负责人将安排的工作人员的名单上交到组织部，由组织部督察工作执行的情况，并且上报。

活动策划 篇2

　 一、活动主题： 以联谊，促交流;以交流，促感情

　 二、活动目的： 通过会内联谊活动，为红会各成员搭建一个良好的交流平台，使理事助理相互认识，加深了解。同时通过各种团体活动，提高各成员团结合作的意识，为红会营造良好气氛，促进红会和谐健康发展。

　 三、活动时间： XX年xx月x日上午9:30-11:30

　 四、活动地点： xx校区足球场

　 五、活动对象： xx医学院红十字会学生分会

　 六、主办单位： xx医学院红十字会学生分会

　 七、活动流程与安排策划：

　1、前期准备(部门分工)：

　1) 团担任活动评委

　2) 生活部于11月1日前购买好联谊活动所需物品(糖果、饼干、柑橘等)，借好扩音器(小蜜蜂)、桌子(2~3张)。外联部协助。

　3) 宣传部于10月31日前画好活动海报，并于11月1日展出

　4) 秘书部选好思想汇报专题主持人并进行相关培训(主持人须了解活动流程与游戏规则)

　5) 发展部选好“三人四足接力赛”比赛计时员(4名)

　6) 血液小队制作“惩罚箱”(1个)与接力棒(4根)

　7) 实践部选好惩罚题目

　8) 手语部做好“三人四足接力赛”比赛所需布条60条

　2、活动当天流程与安排

　1) 工作安排：

　生活部9:20前将活动所需物品带到活动地点

　实践部9:20前布置好会场，并做好相关准备工作

　信息部负责全程拍照

　全体理事负责维持现场秩序

　2) 活动流程

　9:30 联谊活动开始，主持人 3分

　会长发言 3分

　主持人宣读“心有灵犀”游戏规则 5 分

　“心有灵犀”游戏环节 30 分

　主持人宣读“三人四足”游戏规则 5 分

　“三人四足接力赛”游戏环节 40 分

　惩罚环节 15 分

　自由交流环节 20 分

　主持人宣布联谊活动结束

　活动总时间：2h

　3、团队分组

　第一队

　血液小队

　第二队

　手语部、宣传部

　第三队

　实践部、信息部

　第四队

　发展部

　第五队

　秘书部、组织部

　第六队

　外联部、生活部

　第七队

　志愿者队

　4、团体游戏介绍

　“心有灵犀”游戏规则：

　i.每队选出3组(每组5人)参加“心有灵犀”活动

　ii.参加活动的组员一行直排站立向前望，活动过程中未收到指示不可以回头望。

　iii.主持人选出写有词语的字条(如“抓耳挠腮”，“自行车”等)给最后面的组员看。准备好后，该组员拍前面的组员的肩，指示他回转头，并以任何方法传达字条的内容，但不能发出任何声音。

　iv.“词语”一直传到最后一位，主持人便让他填写答案，看看能否猜中所传词语

　v.结束后，由另一组组员进行活动

　vi.每一个词语所用时间为5分钟，活动预计用时30分钟，8个小组同时进行活动

　vii.活动结束后，所答答案与标准答案相差最远或答不出的一队接受惩罚

活动策划 篇3

　 一、报名方式：

　1、自主报名：在教学区内设定部分报名点，由团委·学生会安排专人负责。

　2、各个系推荐：

　分发报名表，各个系根据实际情况上报合理的推荐人数，具体由各个系的分团委书记负责上报合理的人数，最后向各个系的主任回报。

　 二、报名时间：

　**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；

　 三、初赛事宜：

　 时间 ：**年12月09日（周二）；

　 地点： 209侯场区 团委办公室评选区；

　 其他： 初赛结束后，取靠前的15名选手进入决赛；

　 四、决赛事宜：

　 时间 ：**年12月11日（周四）；

　 地点 ：407教室；

　 其他： 决赛结束后，取靠前的8名选手作为我们学院20xx年元旦晚会的礼仪组成员；

　 五、比赛内容： （每位选手参赛的总体时间5~10分钟）

　1、自我介绍（1~2分钟）；

　2、站姿、走姿以及微笑等动作的展示（1~2分钟）；

　3、个人才艺展示（与做礼仪有关的才艺展示，2~3分钟）；

　4、谈谈对元旦晚会礼仪的认识（2~3分钟）；

　5、取模拟正式元旦晚会的形式服务领导老师，包括：引领领导入席，为领导倒水，颁奖的模拟等，2~3分钟（决赛内容）；

　 六、具体工作人员安排

　组织部：选手的登记和检录；

　宣传部：报名点的海报制作（包括活动场地的布置设计方案，人员包括通讯组）； 秘书处：选手分数的统计和计算；

　学习部：必要的报道配合宣传部；

　体育部：活动场地的秩序维持；

　综合部：后勤保障（工作人员用水，领导评委的用水，场地的布置）；

　文艺部：活动场地的音乐得准备（主要指决赛）；

　女生部：整体活动的负责；

　 备注：

　 前期的准备工作：

　1、报名表的设计制作：秘书处；

　2、报名地点的工作人员的安排：女生部；

　3、通知下发到各个系：女生部和组织部；

　4、截止后的人员的名单的整理：秘书处；

　5、宣传海报的制作：宣传部和学习部；

　6、决赛阶段的领导和评委的邀请：女生部和组织部；

　7、活动用品的购买：综合部；

　 后期的总结工作：

　1、活动的总结报告：女生部部长；

　2、结果的公布：宣传部和学习部；

　 要求：

　以上工作人员的安排要做到工作任务责任到人，各个部门负责人将安排的工作人员的名单上交到组织部，由组织部督察工作执行的情况，并且上报。

活动策划 篇4

　一年前，我们还没有进入大学，那时我们有着对未来大学生活的无限向往，自己或许对自己的大学生活作出了属于自己的规划。

　一年后，我们马上大三或大四，大学宝贵的学习时光也过去了大半，时间匆匆而过，大家朝自己当初的路迈出多少？

　 一、 活动目的：

　通过给大学一年的学习写一份详细的规划，一年后在拿出来，看看自己完成了多少，唤起大家珍惜时间、找准自己的未来的方向，找到自己的动力。

　 二、 活动内容 ：

　大家写一份自己对于马上要过去的一年的学习生活的详细规划，找一个信封装起来，写上自己的详细的****（姓名、班级、宿舍等）然后自己留着一年以后再拿出来看，看看自己完成了规划中的多少。或者交给我们保管，一年以后让我们的干事给他们投递过去，看看自己完成的情况。

　 三、 活动时间：

　**年**月**日

　 四、 举办单位：

　山师化学院引路人实习社

　 五、 活动对象：

　山东师范大学化学院09、10级全体同学

　 六、 活动流程：

　1、 宣传部给09、10级的全体同学发起通知，发起活动倡议，并统计要上交的人数。

　2、 5月21日晚上7：00社长和副社在学生会（1258）门前将想交同学的规划书收齐。

　3、 宣传部将收齐的规划书进行封装，将封装的包裹存于副社处。

　4、 一年以后由下任社长和新的社团干事将每个上交的规划书发给每个人。

　 七、 注意事项：

　1、 注意上交同学信封要密封好，不能拆开或损坏。

　2、 注意要留下上交的同学的详细的****，包括姓名、班级、详细的宿舍号等等。

　3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要损坏。

活动策划 篇5

　 一. 活动前言

　改革开放以来，城市化快速推进，社会实现了公共服务设施的配套，却忽略了公共服务设施的完善，忽略了特殊人群的需求。加强社会管理，完善公共服务设施，为特殊人群创建更加便捷的生活环境，给予特俗人群关爱，提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万，占全国人口的'0.36%，占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下，仍能发现：盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用，盲人出行，步步惊心。无障碍设施的不完善限制了盲人出行，制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题，使盲人出行，步步安心。

　 二. 活动目的

　提高市民对盲道的关注度，关爱盲人群体，宣传、推广盲道知识，促使盲道管理问题的解决，为盲人创设无障碍出行环境，给予特殊人群关爱，提升城市人文关怀。

　 三．活动意义

　个人意义：为盲人创设无障碍出行环境，改善盲人出行条件，提升市民对盲人的关爱，让盲人能够放心地独自出行，提升其对社会的满意度及生活的幸福感。

　社会意义：宣传、推广盲道知识，加强广大市民关爱特殊人群的意识，传播社会正能量，推进社会建设，完善社会公共服务设施，健全残疾人服务体系，为盲人创设无障碍出行环境，提升城市人文关怀，促进社会和谐文明发展。

　 四．主题

　 盲人出行 步步惊心

　 五．活动单位

　岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班 社会管理小组

　 六．时间

　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　 七．地点

　岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场

　 八．参与对象

　岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员，市民，在校师生，

　 九．活动开展

　1.前期社会调查：1）各街道盲道占用情况、毁损程度；

　2）调查问卷（分纸质问卷与网络问卷，调查问卷内容见附录1）；

　2.主要活动开展：1）盲道体验活动；

　2）街头访市民；

　3.后期宣传推广：1）ppt及策划书展示；

　2）调查问卷结果展示；

　3）盲道体验活动及访；

　4）撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙投稿；

　5）制作公益小广告并上传网站；

活动策划 篇6

　 活动目标：

　1、学习布置“小问号”专栏，尝试把问题惊进行分类。

　2、能继续寻求问题答案，大胆发表自己的想法，并能认真倾听别人的意见，从中获得有用的信息。

　 活动准备：

　1、收集了许多幼儿的问题纸条、问题画。

　2、剪刀、胶水等用品若干。

　 活动过程：

　1、学习分类布置“小问号”专栏。

　（1） 教师交代任务并提出问题：小朋友的问题很多，怎样来布置“小问号”专栏呢？

　（2） 教师出示一些分类特征明显的幼儿问题画或朗读一些问题，请幼儿思考：这些是关于哪些方面的问题？帮助幼儿确定分类的标准，如按有关植物的、动物的、天文的问题进行分类布置。

　（3） 鼓励幼儿互相协商，进行分类布置。

　2、分组活动

　（1） 请幼儿围坐在“小问号”专栏前，针对某些问题大胆的进行解答、交流。

　（2） 引导幼儿带着感兴趣的问题查阅图书、听录音故事或向教师请教，获取问题的答案。

活动策划 篇7

　活动名称：“梦里花落知多少”

　活动目的：引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合

　活动时间：四月底至六月中旬

　活动策划主办方：文学协会

　活动流程：

　1前期宣传：

　(1)根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　(2)宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　2活动准备：

　(1)成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　(2)根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　3初赛：

　(1)根据活动时间的安排确定活动的地点(教室)，并通知所有参赛选手。

　(2)初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题(每组十二题，每答对每题得10，答错不扣分)，选做题(每组十题，答对每题15分，答错每题扣5分)，抢答题(共八题，答对每题得20分，答错每题扣10分)，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　(3)两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　4 决赛：

　(1)决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　(2)步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　(3)针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。(各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围，且须有相关典籍作支撑，否则无效)本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。

　(4)最后一轮抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　(5)冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。

　奖项设置：一等奖：2名，每人4g优盘一个，并颁发证书。

　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书(价格低于40元)并颁发证书。

　三等奖：4名，每人笔记本一个并颁发证书。

　经费预算：海报，100元，横幅330元。

　优盘一个，共120元，书籍4本，共160元，笔记本4本，共40元。

　证书制作：100元。

　共850元。