自由行走的花简谱教唱完整_自由行走的花简谱教唱完整版

自由行走的花简谱教唱完整_自由行走的花简谱教唱完整版

       谢谢大家对自由行走的花简谱教唱完整问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.珍爱生命的名人故事

2.李白的生平事迹分享

3.萨顶顶万物生歌词

4.巴金的资料

5.如何写听音乐的作文

6.帮忙写6篇暑作文

珍爱生命的名人故事

        珍爱生命的名人故事大全

       　有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。下面是我为大家整理的珍爱生命的名人故事，希望能够帮助到大家。

珍爱生命的名人故事1

       　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

       　在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

       　为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

       　1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”随后，使张海迪成为道德力量。

珍爱生命的名人故事2

       　霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

       　一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。

       　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

       　1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源

       　欧.亨利：最后一片叶子

       　为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

       　美国作家欧.亨利在他的《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"

       　一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

       　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

珍爱生命的名人故事3

       　邰丽华，中国残疾人艺术团的舞蹈演员，中国特殊艺术协会副。这位两耳失聪的女孩，用生命演绎的舞蹈感动了国人。

       　家住湖北宜昌的邰丽华，小时因高烧注射链霉素而失去了听力，从此进入了一个无声的世界。律动课上，老师踏响木地板的震动，启蒙了她对音乐的痴迷，而被她称作“看得到的音乐”的舞蹈也从此成为她生命的亮色——她赖以表达内心世界的语言。

       　2015年3月在波兰，一支《雀之灵》舞动了全场观众的心，当他们知道邰丽华听不到自己的掌声时，流下了伤心的泪。

       　邰丽华先后出访过20多个国家，在国内外演出数百场，以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。2015年中央电视台春节联欢晚会上她领舞的群舞——千手观音，让几亿中国人从热闹中沉思、感动。“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。”绚烂之极，归于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“观音姐姐”仍在孜孜以求地跳着人生这出大舞。

珍爱生命的名人故事4

       　我常常想：生命是什么呢？后来，我从一个人身上知道了，生命是不屈向上，不屈向上才会成功！

       　同学们听说过霍金吗？霍金是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

       　霍金21岁就患了肌肉萎缩症，只能靠轮椅行动。一次，霍金回柏林公寓，过马路时被小汽车撞到，左臂骨折，头被划破，缝了十三针，大约48小时过后，他又回到了繁忙的工作之中。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑，在他只有几根手指能活动的时候，仍然用它们驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。在艰难的情况下写出了著名的《时间简史》。

       　霍金虽然身体残疾，但他勇于挑战命运，热爱生命，不屈向上，才能写出著名的《时间简史》，他才会成功！霍金虽然是残疾人，但他能够热爱生命，不屈向上，更何况我们这些四肢健全的人呢？正是因为四肢健全，我们才更应该热爱生命，不屈向上。正如米歇潘所说：生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能够通过。

珍爱生命的名人故事5

       　“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”这强有力的语调充分说明了生命的珍贵。“每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”这更加说明了宝贵生命的短暂和价值。书中主人公保尔·柯察金的珍惜和热爱生的精神，同时也反映在许多有名的科学家的身上。

       　全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。

       　另外，在我们的身边也有许多珍惜生命的具体事例。大家大概都知道张海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。另外，全国十佳少先队员，一位仅比我们大一岁的小哥哥，在自幼得了严重的糖尿病的情况之下，仍然以坚强的意志坚持学习，并且每天自己注射药物。就是在病情加重住进医院时，也坚持学习文化知识，最后，他竟获得了全校第一名的优异成绩。由此可见，在我们现在的学习和生活中，珍惜和爱惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

       　在我们现在的学习和生活中，虽然不能向那些人一样做出一些大事来，但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。像帮助照顾孤寡老人，帮助残疾人打扫房间和看望并安慰临终关怀医院中的病人等，这些，便是我们现在珍惜生命的表现。

珍爱生命的名人故事6

       　生命，生命是什么？生命是我们创造与发展的耕园。如果没有生命，我们就将无法欣赏叮咚的泉水，怒放的鲜花；将无法体会亲情的温暖，友情的珍贵，爱情的美好；将无法体验成功的果实，感受社会的进步，将无法实现自己的梦想，同时也将无法为创造出我们的家人带来幸福与温暖。

       　鲜花绽放是生命的芬芳，鸟儿嘤咛是生命的欢歌，炊烟袅袅是生命的舞动。是一只鸟儿的破壳带来了叽鸣，是一株碧草的破土带来了绿意，是一泓清泉的喷涌带来了清凉。生命是如此的美丽与动人，可生命又是如此的短暂，转眼即逝。百年之后，奋飞的鸟儿化为一杯黄土，挺秀的绿草化为他人的肥料，汹涌的清泉化为一座枯井不得不令人叹惋：生命之短暂。热爱生命吧，珍惜生命吧！

       　咿呀的声音回荡在医院之中。多少的生命将面对这个五彩斑斓，多姿多彩的世界。迎接他们的将是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命运不可选择，当你出生时，你就已经挑起了千担之压，父母将给予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，亲戚又将对你抱有多大的期望？生命的起程将开始行进，这一途将有多少的风风雨雨，困难与挫折，多少人的成功与失败，一次次的筛选你是否能经得住考验而登上那最后的舞台，留下生命的痕迹。因为在百年之后，你将逝去，生命的结束无可避免，你又能否成为造福社会与人类的伟人呢？是名垂青史还是遗臭万年？不论如何，请珍爱生命，热爱生命，生命只此一次，让你的生命绽放，不虚此行来此一趟！

       　我们应该为社会做出贡献，燃烧自己最后的生命，尽情散发出生命的光辉，哪怕是到了生命的最后一刻！

珍爱生命的名人故事7

       　有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

       　秘诀：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

       　有哪一个神话，比桑兰的故事更美丽？

       　最需要帮助的时候，突遭重创的少女却以她依照明亮的目光和灿烂的笑容引领着人们走入了珍爱生命的信念中。

       　从跌倒的那一刻起，便不再有体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走，可17岁的`桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”

       　似乎，只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份，而“勇气”则不同，它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故，不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求，都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的，而这力量的唯一源泉就是：极大的勇气。桑兰的勇气让所有的人感动也震撼。

       　桑兰本来的梦想是体操明星而不是坐在异国轮椅上的名人，但她的勇气使她远离了怜悯和同情，她因此而成为一种精神的代称，也因此而成为真正的明星。从此后，人们将记住中国少女桑兰的故事——她有好听的名字，她有非凡的勇气。

       　当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候，当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候，当很多人陷入窘境不能自拔的时候，桑兰告诉我们的是：珍爱生命，是尊重别人，也是坚守尊严。于是，从中，我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。

珍爱生命的名人故事8

       　霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。

       　在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了)

       　患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。

       　霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。

       　一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

       　大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：

       　“我的手指还能活动;

       　我的大脑还能思维;

       　我有终生追求的理想;

       　我有爱我和我爱的亲人和朋友”...

       　在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”

       　现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。

       　的确用霍金自己的话来说，活着就有希望，人永远不能绝望！比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀！即使病魔把霍金关在果壳中，他也是无限空间之王！

珍爱生命的名人故事9

       　张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时刻工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”10年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，发奋研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她最后掌握了必须的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。

       　之后，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造完美的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。此刻她已是山东省文联的专业创作人员，她的作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。

       　认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮忙翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每一天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过7、8个年头的发奋，她不仅仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言：《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。

       　以后，张海迪又不断进取，学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮忙周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜青春，发奋学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学，不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，这支歌的主旋律是：一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献！

珍爱生命的名人故事10

       　海伦·凯勒美国著名作家和教育家。1882年，她一岁多，正因发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，之后，连话也说不出。

       　她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，最后学会说话了。

       　苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在地里埋下，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。伤感日志大全看完哭了

       　1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦十分悲哀。她知道，没有老师的爱，就没有这天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

       　1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了**。苏利文老师把最珍重的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和期望。

珍爱生命的名人故事11

       　扁鹊是古代一位名医。有一天，他去见蔡桓侯。他仔细端详了蔡桓侯的气色以后，说：“大王，您得病了。现在病只在皮肤表层，赶快治，容易治好。”蔡桓侯不以为然地说：“我没有病，用不着你来治！”扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：“这些当医生的，成天想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己医术高明。”过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他着急地说：“您的病已经发展到肌肉里去了。可得抓紧治疗啊！”蔡桓侯把头一歪：“我根本就没有病！你走吧！”扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。

       　又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他看了看蔡桓侯的气色，焦急地说：“大王，您的病已经进入了肠胃，不能再耽误了！”蔡桓侯连连摇头：“见鬼，我哪来的什么病！”扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。他只看了一眼，掉头就走了。蔡桓侯心里好生纳闷，就派人去问扁鹊：“您去看望大王，为什么掉头就走呢？”扁鹊说：“有病不怕，只要治疗及时，一般的病都会慢慢好起来的。怕只怕有病说没病，不肯接受治疗。病在皮肤里，可以用热敷;病在肌肉里，可以用针灸;病到肠胃里，可以吃汤药。但是，现在大王的病已经深入骨髓。病到这种程度只能听天由命了，所以，我也不敢再请求为大王治病了。”果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。他打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经到别的国家去了。没过几天，蔡桓侯就病死了。

;

李白的生平事迹分享

       　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的初一的生活作文9篇，希望能够帮助到大家。

初一的生活作文 篇1

       　我们辛勤的园丁之一——龙老师，进来了。我马上把脑袋上的那装知识的桶子的盖打开，眼看那个筒里的知识连一小半都没有，心里难受极了。于是，我下定决心，这节课可得装够一半。

       　老师开始讲课了，我认真地听讲。不觉身后好像有一股刺耳的声音像猛烈的龙卷风一样向我飞奔而来。我回头一看，原来是身后的三位同学在大声地讲话，讲得可兴奋了！我轻声对他们说：“现在正在上课，你们有什么话非要在上课时讲呢。？”不料，一个女同学毫不客气地对我大声吼叫：“喂，你是我什么人啊？竟然说我？哪里凉快哪里睡啦！”随后，他们三个哈哈大笑起来。虽然我很想再跟他们讲道理，但是有些顾虑——我既然已经把装知识的桶打开，那就是要装知识的。要是跟他们吵，对我不仅没有好处，还破坏了课堂纪律。古语有云：忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空。还是算了吧！于是，我仍然继续上课。

       　下课铃响了，我简直是火冒三丈了。由于他们整节课都在“开心畅谈”，可怜的是我那个装知识的桶。知识就原封不动，可是灰尘就装了一大堆！

       　这节课对我来说真是虚度了，白白地浪费了那么多宝贵的时间。我对他们真是恨透了，透得不得了！

       　为什么他们要这样做呢？为什么？为什么？那些人做坏事只不过是“损人利己”，而他们竟然是“损人损己”呢？

       　我真希望他们能够改正这种“癖好”，要不然日后不仅是毁了自己的一生，还是害了我呢！

初一的生活作文 篇2

       　温暖是什么？是阳光洒进心田驱散了阴影，是关心温柔了心灵，还是无助时的“有我在”留住了心底的时光？定格了岁月，触到了时光长河中的一丝暖意。也许会有人住进了你的时光，温暖了你的岁月。她，在我最无助时从绝望深渊照射进了一丝光芒，把阴影驱散了，就像一道光冲破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，总是流动着无限的希望，即使是片刻的黯然，也总会突破乌云。重展笑颜眼眸里溢满细碎的光芒。

       　犹记得那时班里的几个女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她们，随之而来的是孤立，精神的孤立。告诉你，你与她们不是一路人。那次上体育课，老师说自由活动，她们自然在一起一对一，而并没有人来找我。我坐在石阶上，抬头看着蓝天，天上只有几片白云，我的心里无限烦闷。夏的熏风吹来，将身上的热意微微吹散了点，可心里却有千军万马在行走，烦闷无时无刻在身旁。这时一道阴影遮住了光线，原来是她。

       　脑中的记忆翻动，依稀记得她没有参与班派。她疑惑地问我：“沁瑜，你怎么坐在这？夏天太热会中暑的。”她并没有问我怎么没和人组队，不管无意有意。我最初的戒备降低了一层。她自顾自地坐下，阳光洒下来在她的脸上笼上一层金色的面纱，将她的眼眸照得流盼光亮，好像盛满了阳光。微风拂过，时而传出几阵躲在树梢上乘凉的小鸟的婉转低吟，我们谁也没有开口，一时气氛有些尴尬。

       　她先开了口：“沁瑜其实我……也并不喜欢她们的作派，但是我觉得你也没必要躲着她们，你可以证明给她们看，她们那样，你依然可以重展笑颜，每天都快乐。”她短短的几句话，击溃了我的防线，她说话时诚挚的眼眸里划过的是“加油”。不知怎的，看到那样的眼神，我相信她不是在撒谎或看笑话。

       　她指着远处被太阳镀上金边的花朵：“你看！那朵花虽然在阳光的照射下有些打蔫，但她依旧在开放，开放得那样美，那样芬芳馥郁。微风似乎都传来了她的低语与香气。”顺着她的手，我瞧见了那朵花，阳光将她的影子照的格外长，我的内心一瞬释然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如阳光，洒进我的心田。“走吧！”她牵起我的手，有一株友谊的花悄然长成，在阳光下越发耀眼，愈开愈鲜艳，愈馥郁。

       　她那一刻洒满阳光的眼眸，永远印在了我的心底，也驱散了我心中的阴影，温暖了我的心。哪怕白驹过隙，时光匆匆，泡沫聚散，波光明灭，我也不会忘记她那时温暖人心的眼神，那样耀眼夺目，光彩照人。她住进了我的时光，温暖了我的岁月。愿岁月温柔于你，愿我永远记得你，记得你那时充满细碎光芒的眼神，记得你的一切。那个温暖了我心田的人，一度驱散阴影，照耀了我。你是我的阳光，生命中一缕温暖的阳光。

初一的生活作文 篇3

       　初中，是我们人生旅途中都会到达的一个“小站”，在这里，我们会经历一次小小的“旅行”，这段旅程，记录了我如何从一个懵懂稚嫩的小学生成长为一个阳光朝气、积极向上的少年。当我回想刚刚度过的初一生活，所有的思绪如泉水般涌来，一切都是那么清晰地出现在眼前……

       　当我满怀欣喜地走入初中的神圣殿堂，却被殿堂外一个巨无霸挡住了去路，他魁梧高大、威武健壮，浑身上下凸起的肌肉像钢铁一般坚硬，身后还背着一把乌黑锃亮的长剑，他说话的声音像巨雷一样从我的头顶轰过：“我是军训！你想进入这个神圣的殿堂吗？可没那么容易，必须得先通过我这一关！你，怕了吗？”说完，“噌”地一声，他拔出长剑，咆哮着向我劈来，我淡然一笑，举起了一张名叫“毅力”的弓，搭上一支名叫“勇气”的箭，“嗖”地一下飞了出去……站军姿、踢正步、过浮桥……我与这个巨无霸大战了七天，终于一声闷响“嘭……”巨人轰然倒地。我越过了他，怀着战胜的激动和对未来世界的好奇与憧憬，头也不回，一路小跑跑进了初中殿堂，完全忘却了之前的伤痛和疲累……

       　殿堂内外十分华丽，里面的'人品格极好、涵养极高，个个都身怀绝技……哎！到了这里才知道自己是多么地才疏学浅、渺若微芒，同时我也预感，未来的日子必将遭遇更加严厉的考验……

       　这里有个制度——“周周清”，顾名思义就是每周都会将成绩不理想或表现不好的人留下继续学习，而我就是数学课被留的常客。每到周六的时候，老师总是习惯性地掏出手机宣布留下人员的名单：“这周留下来的人有……”老师总是这句开场白，“小红、小白、小明……”每次，我总会对自己抱有那么一丝丝的希望：“这次没有我、这次没有我，这次一定没有我……这么久还没听到我的名字，难道真得出现奇迹了吗！”“……童某某，就这些！”哎！我高兴得太早了，奇迹终究还是没有出现，现实就这样无情地摆在我面前，我还是又一次留了下来，跟着老师继续学习以弥补我这一周的不足。初一走过的这一年，我默默算了算，好像不被留下的机率少之又少，数学呀数学，是我初一挥之不去的痛，希望自己在初二学期能有所长进。

       　在这里面，我还结识了一群快乐的小伙伴，平常大家打打闹闹，嘻嘻哈哈，但我们在学习上互帮互助，在生活中互相开导。我的好朋友小林，我俩天天一起玩耍，偶尔一起装装疯子，虽然我们有时也会互开玩笑，但她总是在我最需要帮助的时候第一时间陪在我身边，她性格善良，单纯、快乐，我俩在一起就是两个开心果！

       　初一生活，充满了太多的新鲜与挑战，曾经有过的开心与快乐，伤心与迷惘，都化作我成长道路上的一块块基石，将我送向远方。

       　你好初中！未来两年，请多指教！

初一的生活作文 篇4

       　上了初一这么久，心里的激动还在么？看看下面这篇初一期中考试满分作文的作者是怎么说的吧！你同意他的观点么？初一期中考试满分作文：迫不及待的初一生活终于上初中了，心里很是激动，早就听说中学生活很是丰富，这不，才刚刚开学，我就有点迫不及待了。“同学们好，我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，接下来就让我们一起走过初一”这是我们的新班主任在说话呢，我按分班考试成绩分到了十班，我本来感觉自己分班考试考得还不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感觉初中真是藏龙卧虎啊，看来我得加把劲，超越别人!班主任按成绩给我们每个人定了一个对手，如果输给对方，就要给对方奖品。我的对手是班长，我可不能输给他!刚开始风平浪静，可慢慢的，作业量增多了，压得我有一些喘不过气来，还有家长的要求和期待，每天睡觉很晚，起来得又早，我感觉我每天都是顶着熊猫眼去上课，有时在课上还会睡着，再看看其他同学，我都有点感觉我像另类。每次我见到小学老师，老师都会夸他们班的佼佼者，说我们这些学长，学姐，就要被新人给超过了，初中好好努力学，学不好了可是没脸了啊每次父母都会说，你看你们班的那谁，多厉害，多自觉，每次都考前几名，你怎么不像人家学学啊就当我们要反驳的时候，他们又会说：”你们怎么不考前几名，如果你们自觉，成绩好，我们还会瞎的心么”一句句尖锐的话语如刀子般扎进我们的心，我们是需要鼓励的，就算我们学习们有别人那么好，可是我们已经尽力了啊!压力如山，让我们撑不住。望着大雨滂沱的天空，脸上混着泪水和雨水。

初一的生活作文 篇5

       　愉快的暑转瞬即逝，转眼间就进入到繁忙而紧张的初一生活。

       　初一是初中最开始、最基础的一个阶段。俗话说，万事开头难。初一开好了头，到初二、初三甚至高中、大学都会轻松许多，成就会大许多。

       　时间确实紧，每天早上天还没亮就起来上学。跑操，上午五节课，一环扣一环，繁忙无比。下午相对好一些，午觉醒来，连上三节课，不过大多是副课。晚饭、洗漱时间一个小时，晚修便如期而至，紧张无比。按照学校的规定，不管你是不是住宿生都要按时回学校晚修。这条规定太狠了，连轴转啊！

       　晚修的时候可不轻松，七座大山向我压来，语文啦，数学啦，英语啦，历史啦、地理啦，生物啦，政治啦，没有哪一科是落空的，所有的作业排山倒海压过来。想看会儿课外书，没门，其实也根本没时间。这么说吧，作业有时多到你连上厕所、喝口水的时间都没有。

       　两个半小时的晚修结束，我是走读生，可以回家的。一到校门口，奶奶或妈妈就已经等着我了，一路走回家大概需要十分钟，这是一天最惬意的一段时光。她们会跟我聊一些开心的事情，让我高度紧张的神经得以放松。回到家，洗个热水澡，洗去一天的疲劳，舒舒服服睡个觉，准备迎接新一天的到来。

       　星期五下午最后一节课的下课铃声一响，激动人心的时刻到了，终于周末了，终于解放了。好好吃一顿，痛快玩一场，养精蓄锐。到了星期天下午，回学校上晚修，又一轮循环开始。

       　这就是我繁忙紧张的的初一生活。

初一的生活作文 篇6

       　六年的小学时光转瞬即逝，我们迎来了全新的初一生活。新的同学，新的班级，新的老师，新的学校，在全新的环境中，我们开启快乐成长模式，展翅博击（搏击）学海长空。（开门见山开头，直接引出下文，注意逗号的正确使用。）

       　在全新的环境中我们不断成长，不但结识了新的朋友，还得到了新的知识，我的初一生活我精彩。（简单叙述，过渡。）

       　我的初一生活我精彩，友谊的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我结识了许多朋友。有的学识渊博（兴趣广泛），有的幽默风趣，有的一丝不苟。在下课期间下象棋的时候，有的紧锁双眉，有的神态自若，还有的面露难色，时不时地叫一声：“将军！”旁边就立刻有人说：“快，支仕！”（下象棋的动作描写再细致些为宜。）

       　我的初一生活我精彩，学海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自习课时，新的语文老师打开幻灯片，领着我们背大诗仙李白的不朽名作；英语课上，新的英语老师带着我们拼说读写探挖英语的奥秘；数学课上，我们共同探索数学王国中知识的宝藏；语文课上老师讲的一个个神奇的趣味字谜，使我们感受到中华汉字的博大精深；地理、生物……四门小科令我们着迷，令我们沉醉，更令我们孜孜不倦。（排比句，运用的不错！）

       　有一天，语文课上，语文老师用她独有的教学方法，向我们讲解了朱自清的《春》，听着听着，我就仿佛进入了朱自清用笔描绘的那个世界中去了。（补入必要的想象和描写为宜。）

       　初一生活，你曾经使我向往；初一生活，你现在使我快乐！我热爱的初一生活啊！你是我独一无二的生命纪念册中的扉页，是我迈向人生高峰的重要台阶……（抒情，升华文章主题！）

       　在精彩的初一生活中，我们一定珍惜这重要的，美好的，独一无二的初一时光吧！（感召结尾。）

初一的生活作文 篇7

       　我的课外生活丰富多彩，每个不同的兴趣就像饱和的色块，组成了一幅七彩美丽图画。我的课外生活有弹钢琴、练书法、写作文、学英语……其中我最喜欢的要数钢琴与书法了。

       　说起钢琴，那还是我在上幼儿园的时候，每次上音乐课看到音乐老师的手指在钢琴键上快乐的飞舞着，就如同花园中翩翩起舞的蝶儿，优美动听的旋律便在这指间流泻而出，每次我都会被这声音所深深的吸引，于是便拉着老师的手央求她教我弹钢琴。是她给了我启蒙，教会了我弹琴的指法、识得了音阶音符。上了小学，我才知道，原来学钢琴也不是那么简单的，最初简谱上的的那些阿拉伯数字“do、re、mi”变成了我看不懂的小蝌蚪。在重新开始学习后的一个学期，老师便帮我报名参加了一级的考试。由于准备的不充分及学习时间较短，所以就名落孙山，没考上。这一次让我尝到失败的苦果。在后来的学习中，我觉得弹钢琴越来越枯燥，一首曲子要反复的练上好久，这让我产生了放弃学钢琴的想法。我把这个想法和妈妈说了。妈妈说：“做事情不能轻易放弃，你应该在失败中汲取教训，失败乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在妈妈、老师的鼓励下，我重拾自信心，到现在已拿到中央音乐学院六级证书。

       　因为我以前字写得不好看，妈妈让我去学书法，在书法中我学到专心，细心，耐心以及毅力，书法陶冶了我的情操，常言道：宁静致远，静能生慧。书法带给我数不清的好处。今年暑我去参加了温州都市报举办的“红蜻蜓”温州市少儿书法现场比赛，并取得了一等奖，还在温州都市报上刊登，成功的滋味实在太美妙了，这更加给了我学习书法的动力。现在，我已取得软笔证书。当然我的字也变得好起来了。

       　课外生活使我学到了很多课本上学不到的知识，陶冶了情操，增长了阅历，明白了事理！

初一的生活作文 篇8

       　我的小学之旅已经宣告结束，现在正式踏上了中学旅途，新的学期，我特别的期待。

       　开学时，我早早的来到了学校，在教室里看到了许多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小学，不禁和她们寒暄了起来，刚开始的紧张感渐渐远去。

       　新书发下来了，看着满满一桌子的新书，瞬间感觉掉入了悬崖。进入七年级，课程量翻了一倍多，直接变成了七门，还有很多杂科也要学。开始，我还以为也会像小学一样，可现在让我心里有点畏惧起来，不禁为自己感到担忧了。看着其他伙伴，他们却显得异常的兴奋，我恍然大悟，是啊!我现在是七年级的学生了，我已经小学毕业了。我不能够再用小学时的要求来要求自己了，我要重新调整心绪，勇敢迎接七年级。我要自信，相信不管多困难，我都可以解决。我要认真的听课，做好笔记，多花时间在学习上，多和老师、同学交流，让自己尽量自信的去学习，并让自己爱上学习。

       　七年级的旅途才刚刚开始，我相信自己在新的阶段能够越飞越高，向着自己的理想迈进。我的七年级，我要来挑战你啦!

萨顶顶万物生歌词

       李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙，与杜甫并称为“李杜”，李白为人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。下面是我跟大家分享的李白生平 事迹 ，欢迎大家来阅读学习。

       李白的生平经历

        1.年少有为

        李白少年时代的学习范围很广泛，除儒家经典、古代文史名著外，还浏览诸子百家之书，并“好剑术”(《与韩荆州书》)。他很早就相信当时流行的道教，喜欢隐居山林，求仙学道;同时又有建功立业的政治抱负，自称要“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县靖一”(《代寿山答孟少府移文书》)。一方面要做超脱尘俗的隐士神仙，一方面要做君主的辅弼大臣，这就形成了出世与入世的矛盾。但积极入世、关心国家，是其一生思想的主流，也是构成他作品进步内容的思想基础。李白青少年时期在蜀地所写诗歌，留存很少，但像《访戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已显示出突出的才华。

        2.辞亲远游

        十三年(公元725年)，李白出蜀，“仗剑去国，辞亲远游”。他乘舟沿江出峡，渐行渐远，家乡的山峦逐渐隐没不可辨认了，只有从三峡流出的水仍跟随着他，推送着他的行舟，把他要送到一个陌生而又遥远的城市中去。

        让李白想不到的是在江陵会有一次不平凡的会见，他居然见到了受三代皇帝崇敬的道士司马承祯。天台道士的司马承祯不仅学得一整套的道家法术，而且写得一手好篆，诗也飘逸如仙。玄宗对其非常尊敬，曾将他召至内殿，请教经法，还为他造了阳台观，并派胞妹玉真公主随他学道。李白能见到这个备受恩宠的道士，自然十分开心，还送上了自己的诗文供其审阅。李白器宇轩昂，资质不凡，司马承祯一见已十分欣赏，及至看了他的诗文，更是惊叹不已，称赞其“有仙风道骨，可与神游八极之表”。因为他看到李白不仅仪表气度非凡，而且才情 文章 也超人一等，又不汲汲于当世的荣禄仕宦，这是他几十年来在朝在野都没有遇见过的人才，所以他用道家最高的褒奖的话赞美他。这也就是说他有“仙根”，即有先天成仙的因素，和后来贺知章赞美他是“谪仙人”的意思差不多，都是把他看做非凡之人。这便是李白的风度和诗文的风格给予人的总的印象。

        李白为司马承祯如此高的评价欢欣鼓舞。他决心去追求“神游八极之表”这样一个永生的、不朽的世界。兴奋之余，他写成大赋《大鹏遇希有鸟赋》，以大鹏自喻，夸写大鹏的庞大迅猛。这是李白最早名扬天下的文章。从江陵起，他开始了他鹏程万里的飞翔。

        李白自江陵南下，途经岳阳，再向南去，便到了此行的目的地之一。可是正当在洞庭湖泛舟时，发生了一件不幸的事情，李白自蜀同来的旅伴吴指南暴病身亡(或被人殴打致死)。李白悲痛万分，他伏在朋友的身边，号陶大哭，“泣尽继之以血”。由于他哭得过于伤痛，路人听到都为之伤心落泪。旅途上遇到这样的不幸，真是无可奈何，李白只好把吴指南暂时殡葬于洞庭湖边，自己继续东游，决心在东南之游以后再来搬运朋友的尸骨。李白来到了庐山，在此作下了那首脍炙人口的《望庐山瀑布》。

        李白到了六代故都金陵。此地江山雄伟，虎踞龙盘，六朝宫阙历历在目。这既引起李白许多感慨，也引起了他对自己所处时代的自豪感。他认为往日之都，已呈一片衰颓之气，没有什么好观赏的了，根本不及当今皇帝垂拱而治，天下呈现出的一片太平景象。金陵的霸气虽己消亡，但金陵的儿女却饱含深情地接待李白。当李白告别金陵时，吴姬压酒，金陵子弟殷勤相送，频频举杯劝饮，惜别之情如东流的江水，流过了人们的心头，使人难以忘却。李白告别金陵后，从江上前往扬州。扬州是当时的一个国际都市。李白从没有看到过如此热闹的城市，与同游诸人盘桓了一些时日。到了盛夏，李白与一些年轻的朋友“系马垂杨下，衔杯大道边。天边看绿水，海上见青山”，好不惬意。到了秋天，他在淮南(治所在扬州)病倒了。卧病他乡，思绪很多，既感叹自己建功立业的希望渺茫，又深深地思念家乡，惟一能给他带来点安慰的，便是远地友人的书信。

        李白在淮南病好之后，又到了姑苏。这里是当年吴王夫差与美女西施日夜酣歌醉舞的地方，李白怀古有感，写了一首咏史诗《乌栖曲》。这首诗后来得到了贺知章的赞赏，称其“可以泣鬼神矣”。由此看来，李白的乐府诗有时虽袭用旧题，却多别出新意。姑苏的历史遗迹固然引起了李白的怀古之情，美丽单纯的吴姬、越女更让李白赞美不己。在昔日西施浣纱的茑萝山下，李白以自己的生花妙笔为现今在浣纱石上的越女留下了一幅幅优美的速写。李白由越西归，回到了荆门。在荆门他一呆就是三个月。虽然思乡心切，但功业没有一点成就，他自觉难于回转家园。最后，他决定再度漫游。首先，他来到洞庭湖，把吴指南的尸骨移葬到江夏(今湖北武昌)。他在江夏结识了僧行融，又从他那里了解到孟浩然的为人，于是便去襄阳拜见孟浩然，由此写下了著名的五律诗《赠孟浩然》不久，李白到了安陆，在小寿山中的道观住了下来。然而，隐居于此并非长久之计，他仍然想寻找机会，以求仕进。在隐居寿山时，李白以干谒游说的方式结交官吏，提高自己的声誉。李白的文才得到了武后时宰相许圉师的赏识，便将其招为孙女婿。李白与夫人许氏在离许家较近的白兆山的桃花岩下过了一段幸福美满的婚姻生活。可是美好的夫妻生活并没有令李白外出漫游以图功业的心志有所衰微减退。他以安州妻家为根据地，又几次出游，结识了一些官吏和贵公子，并于二十二年(公元734年)，谒见荆州长史兼襄州刺史韩朝宗。

        3.初进长安

        封建帝王常在冬天。唐玄宗即位后，已有过多次，每次都带外国使臣同去，耀武扬威，以此震慑邻国。二十三年(公元735年)，玄宗又有一次，正好李白也在西游，因上《大猎赋》，希望能博得玄宗的赏识。

        他的《大猎赋》希图以“大道匡君，示物周博”，而“圣朝园池遐荒，殚穷”，幅员辽阔，境况与前代大不相同，夸耀本朝远胜汉朝，并在结尾处宣讲道教的玄埋，以契合玄宗当时崇尚道教的心情。李白西来的目的是献赋，另外，也趁此游览一下长安，领略这座“万国朝拜”的帝京风光。他居住在终南山脚下，常登临终南山远眺。当他登上终南山的北峰时，眼前呈现出泱泱大国的风貌。

        他深感生存在这样的国家是不平凡的，因此颇有自豪之感。可一想到这兴旺发达的帝国内部己产生了腐朽的因素，他的轩昂情绪又受到打击。李白进长安后结识了卫尉张卿，并通过他向玉真公主献了诗，最后两句说“何时人少室，王母应相逢”，是祝她入道成仙。李白还在送卫尉张卿的诗中陈述自己景况很苦，希望引荐，愿为朝廷效劳。由此，他一步步地接近了统治阶级的上层。李白这次在长安还结识了贺知章。李白有次去紫极宫，不料竟在那里遇见了贺知章。他早就拜读过贺老的诗，这次相遇，自然立刻上前拜见，并呈上袖中的诗本。贺知章颇为欣赏《蜀道难》和《乌栖曲》，兴奋地解下衣带上的金龟叫人出去换酒与李白共饮。李白瑰丽的诗歌和潇洒出尘的风令贺知章惊异万分，竟说：“你是不是太白金星下凡到了人间?”

        一年快过去了，李白仍然作客长安，没有机会出任，他的心情有些沮丧。好友诚意相邀，希望他同去青山之阳的别业幽居，但李白无意前往。这次去长安，抱着建功立业的理想，却毫无着落，这使李白感到失望并有点愤懑。往王公大人门前干谒求告，也极不得意，只有发出“行路难，归去来”的感叹，离开了长安。

        4.赐金放还

        42岁的李白得到唐玄宗的妹妹玉真公主的推荐(一说由道士吴筠引荐)到了长安，唐玄宗对李白的才华很赏识，礼遇隆重。李阳冰《草堂集序》谓：“降辇步迎，如见绮皓(秦汉间“商山四皓”之一)”。“以七宝床赐食，御手调羹以饭之。”。但唐玄宗只让他供奉翰林，做自己的文学侍从。三年后被唐玄宗“赐金放还” 。

        三年长安生活，使李白对朝中种种腐败、黑暗有了更多的认识。被唐玄宗“赐金放还”，是李白政治生涯的分水岭。

        天宝元年(公元742年)，由于玉真公主和贺知章的交口称赞，玄宗看了李白的诗赋，对其十分仰慕，便召李白进宫。李白进宫朝见那天，玄宗降辇步迎，“以七宝床赐食于前，亲手调羹”。玄宗问到一些当世事务，李白凭半生饱学及长期对社会的观察，胸有成竹，对答如流。玄宗大为赞赏，随即令李白供奉翰林，职务是草拟文告，陪侍皇帝左右。玄宗每有宴请或郊游， 必命李白侍从，利用他敏捷的诗才，赋诗纪实。虽非记功，也将其文字流传后世，以盛况向后人夸示。李白受到玄宗如此的宠信，同僚不胜艳羡，但也有人因此而产生了嫉恨之心。

        在长安时，李白除了供奉翰林、陪侍君王之外，也经常在长安市上行走。他发现国家在繁荣的景象中，正蕴藏着深重的危机，那便是最能够接近皇帝的专横的宦官和骄纵的外戚。他们如乌云一般笼罩着长安，笼罩着中国，给李白以强烈的压抑感。

        与此同时， 李白放浪形骸的行为又被翰林学士张坦所诽谤，两人之间产生了一些嫌隙。

        朝政的腐败、同僚的诋毁， 使李白不胜感慨。他写了一首《翰林读书言怀呈集贤诸学士》表示有意归山。谁料就在此时，倒被赐金放还，这似乎令李白感到非常意外。这次被赐金放还似乎是李白说了不合时宜的话。

        5.再次远行

        天宝三年(公元744年)的夏天，李白到了东都洛阳。在这里，他遇到蹭蹬的杜甫。中国文学史上最伟大的两位诗人见面了。此时，李白已名扬全国，而杜甫风华正茂，却困守洛城。

        李白比杜甫年长十一岁，但他并没有以自己的才名在杜甫面前倨傲;而“性豪业嗜酒”、“结交皆老苍”的杜甫，也没有在李白面前一味低头称颂。两人以平等的身份，建立了深厚的友情。在洛阳时，他们约好下次在梁宋(今开封、商丘一带)会面，访道求仙。

        同年秋天，两人如约到了梁宋。两人在此抒怀遣兴，借古评今。他们还在这里遇到了诗人高适，高适此时也还没有禄位。然而，三人各有大志，理想相同。三人畅游甚欢，评文论诗，纵谈天下大势，都为国家的隐患而担忧。这时的李杜都值壮年，此次两人在创作上的切磋对他们今后产生了积极影响。

        这年的秋冬之际，李杜又一次分手，各自寻找道教的师承去造真箓(道教的秘文)、授道箓去了。李白到齐州(今山东济南一带)紫极宫清道士高天师如贵授道簏，从此他算是正式履行了道教仪式，成为道士。其后李白又赴德州安陵县，遇见这一带善写符篆的盖寮，为他造了真寰。此次的求仙访道，李白得到了完满的结果。

        天宝四年(公元745年)秋天，李白与杜甫在东鲁第三次会见。短短一年多的时间，他们两次相约，三次会见，知交之情不断加深。他们一道寻访隐士高人，也偕同去齐州 拜访 过当时驰名天下的文章家、书法家李邕。就在这年冬天，两人分手，李白准备重访江东。

        李白离开东鲁，便从任城乘船，沿运河到了扬州。由于急着去会稽会见元丹丘，也就没有多滞留。到了会稽，李白首先去凭吊过世的贺知章。不久，孔巢文也到了会稽，于是李白和元丹丘、孔巢文畅游禹穴、兰亭等历史遗迹，泛舟镜湖，往来剡溪等处，徜徉山水之中，即兴描写了这一带的秀丽山川和历史底蕴。在金陵，李白遇见了崔成甫。两人都是政治上的失意者，情怀更加相投。每次游玩时，都尽情畅游，不计早晚。他们泛舟秦淮河，通宵达旦地 唱歌 ，引得两岸人家不胜惊异，拍手为他们助兴。两人由于性格相投、遭遇相似，所以比之一般朋友更为默契，友情更深厚，因而李白把崔成甫的诗系在衣服上，每当想念，便吟诵一番。

        6.应邀入幕

        天宝十四年(755)，安史之乱爆发，李白避居庐山。那时，他的胸中始终存在着退隐与济世两种矛盾的思想。永王李璘恰在此时出师东巡，李白应邀入幕。李白入幕后，犯下人生之中最大的错误。他认为天下乱局已定，此时的情形十分类似于东晋永嘉南渡，正是割据江南的大好时机。因此力劝永王直取金陵，并在永王发动叛乱之后写下《永王东巡歌》十一首，其中有“永王正月东出师，天子遥分龙虎旗”，“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉，但用东山谢安石，为君谈笑净胡沙“，“南风一扫胡尘静，西入长安到日边”等语，自比谢安，怂恿李璘割据称帝意图昭然。同在江南的萧颖士、孔巢父、刘晏也曾被永王所邀而拒不参加，以此免祸，李白在这点上显然不及他们。永王不久即败北，李白也因之被系浔阳狱。这时崔涣宣慰江南，收罗人才。李白上诗求救，夫人宗氏也为他啼泣求援。将吴兵三千军驻扎在浔阳的宋若思，把李白从监牢中解救出来，并让他参加了幕府。李白成为宋若思的幕僚，为宋写过一些文表，并跟随他到了武昌。李白在宋若思幕下很受重视，并以宋的名义再次向朝廷推荐，希望再度能得到朝廷的任用。但不知什么原因，后来不但未见任用，反被长流夜郎(今贵州桐梓)，完全出乎意料。至德二年(757)冬，李白由浔阳道前往流放之所?夜郎。因为所判的罪是长流，即将一去不返，而李白此时已届暮年，“夜郎万里道，西上令人老”，不由更觉忧伤。

        7.重病而逝

        乾元二年(公元759年)，李白行至巫山，朝廷因关中遭遇大旱，宣布大赦，规定死者从流，流以下完全赦免。这样，李白经过长期的辗转流离，终于获得了自由。他随即顺着长江疾驶而下，而那首著名的《早发白帝城》最能反映他当时的心情。到了江夏，由于老友良宰正在当地做太守，李白便逗留了一阵。乾元二年，李白应友人之邀，再次与被谪贬的贾至泛舟赏月于洞庭之上，发思古之幽情，赋诗抒怀。不久，又回到宣城、金陵旧游之地。差不多有两年的时间，他往来于两地之间，仍然依人为生。上元二年，已六十出头的李白因病返回金陵。在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投奔了在当涂做县令的族叔李阳冰。上元三年(公元762年)，李白病重，在病榻上把手稿交给了李阳冰，赋《临终歌》而与世长辞，终年六十一岁。关于李白之死，历来众说纷纭，莫衷一是。总体可以概括为三种死法：其一是醉死;其二是病死;其三是溺死。第一种死法见诸《旧唐书》，说李白“以饮酒过度，醉死于宣城”;第二种死法亦见诸其他正史或专家学者的考证之说。说当李光弼东镇临淮时，李白不顾61岁的高龄，闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮之年，为挽救国家危亡尽力，因病中途返回，次年病死于当涂县令、唐代最有名的篆书家李阳冰处;而第三种死法则多见诸民间 传说 ，极富浪漫色彩，说李白在当涂的江上饮酒，因醉跳入水中捉月而溺死，与诗人性格非常吻合。但是不管哪一种死法，都因参与永王李璘谋反作乱有着直接的关系。因为李白流放夜郎，遇赦得还后不久，就结束了他而坎坷的一生。

       　李白的主要作品

        李白唯一存世的真迹《上阳台帖》，现藏于北京故宫博物院。

        李白一生创作了大量的诗歌作品，流传至今的有九百多首，主要有《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》、《静夜思》等，有《李太白集》。他的诗歌创作涉及的中国古典诗歌的题材非常广泛，而且在不少题材上都有名作出现。

        1.主要成就

        诗

        李白最擅长的体裁是七言歌行和绝句。李白的七言歌行又用了大开大合、跳跃宕荡的结构。诗的开头常突兀如狂飙骤起，而诗的中间形象转换倏忽，往往省略过渡照应，似无迹可循，

        诗的结尾多在感情高潮处戛然而止。

        李白的五七言绝句，更多地代表了他的诗歌清新明丽的风格。如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等，妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味，使人神远。”(《说诗晬语》上)

        李白诗歌的语言，有的清新如同口语，有的豪放，不拘声律，近于 散文 ，但都统一在“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美之中。这和他自觉地追求自然美有关。他继承陈子昂的文学主张，以恢复诗骚传统为已任，曾说“梁陈以来，艳薄斯极，沈休文又尚以声律，将复古道，非我而谁欤?”(孟棨《本事诗?高逸》)他崇尚“清真”，讽刺“雕虫丧天真”的丑女效颦，邯郸学步。他的诗歌语言的自然美又是他认真学习民歌明白通俗的特点的结果，明白如话，通俗生动。

        词

        李白是否有词的创作至今仍然未有一致的定论，但是今传为李白词的作品，若不论其真伪及是否可归入词体，约有20余首，如《秋风词》、《竹枝词》、《白鼻靬》、《结袜子》等。就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”在词史上享有极为崇高的地位。这一地位有如古代希腊神话在西方艺术中的地位，作为一种“不可企及”的规范，李白词成为人们心目中永远的偶像。李白在词体文本模式的形成，词的创作模式上均有重大贡献。

        实际上，从五代《花间集》以来，所有的唐宋词选集、总集，在具 体操 作中，都不会忘　　记李白，至少也要在序跋题记中提上一句;其他成就作为文学史上的第一位大词人，虽然他只有很少几首著作权经常受到怀疑的词作，但却从来没有人对他表示过任何的不满或批评意见。如果评选天下第一词人，李白无疑将以全票当选“词王”。

        书法

        《上阳台帖》为李白书自咏四言行草诗，也是其唯一传世的书法真迹。纸本，纵28.5厘米，横38.1厘米。 草书 5行，共25字。款署“太白”二字。引首清高宗弘历楷书题“青莲逸翰”四字，正文右上宋徽宗赵佶瘦金书题签：“唐李太白上阳台”七字。

        内容

        山高水长，物象千万，非有老笔，清壮可穷。

        十八日，上阳台书，太白。

        后纸有宋徽宗赵佶，元张晏、杜本、欧阳玄、王馀庆、危素、驺鲁，清乾隆皇帝题跋和观款。卷前后钤有宋赵孟坚“子固”、“彜斋”、贾似道“秋壑图书”，元“张晏私印”、“欧阳玄印”以及明项元汴，清梁清标、安岐、清内府，近代张伯驹等鉴藏印。

        剑术

        李白不仅文斐然，其剑术亦是十分高明。他“十五好剑术”，“剑术自通达”。造诣非同一般。李白的诗，裴旻的剑术，张旭的草书合称唐朝“三绝”。虽然“三绝”中没有李白的剑术，但其剑术之高却仅位于裴旻之下，居唐朝第二。

        据统计，《全唐诗》李白诗中“剑”字共出现了107次，除去作为地名的“剑阁”3次，“剑壁”1次，武器之“剑”犹有103次之多。属于剑的“铗”出现了1次、“吴钩”1次、“吴鸿”1次、“湛卢”1次、“干将”1次、“莫邪”1次、“青萍”2次、“秋莲”2次、“霜雪”2次、“匕首”3次、“龙泉”4次。总计，“剑”共出现了118次(统计时把“吴钩霜雪明”，“空余湛卢剑”，“剑花秋莲光出匣”，“拙妻莫邪剑”，“吾家青萍剑”分别计做1次)，分布在106首诗中，约占全诗总数的10%。可见，李白是多么地钟情于剑了。

        道术

        李白从少年时起，常去戴天山寻找道观的道士谈论道经。后来，他与一位号为东岩子的隐者隐居于岷山，潜心学习。他们在自己居住的山林里， 饲养 了许多奇禽异鸟，做了动物饲养员。这些美丽而驯良的鸟儿，由于饲养惯了，定时飞来求食，好像能听懂人的语言似的，一声呼唤，便从四处飞落阶前，甚至可以在人的手里啄食谷粒，一点都不害怕。这件事被传作奇闻，最后竟使绵州刺史亲自到山中观看鸟儿们的就食情况。这位刺史见他们能指挥鸟类的行动，认定他们有道术，便想推荐二人去参加道科的考试。可是，二人都婉言拒绝了。当时有名的纵横家赵蕤也是李白的老师，此人于四年(716)就著成了《长短经》十卷。那时李白才十五岁。赵蕤这部博考六经异同、分析天下形势、讲求兴亡治乱之道的纵横家式的著作引起了李白极大的兴趣。他以后一心要建功立业，喜谈王霸之道，也正是受到这部书的影响。

        2.诗词风格

        豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。

        李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。

        李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

        李白成功地在中塑造自我，强烈地表现自我，突出抒情主人公的独特个性，因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。他喜欢用雄奇的形象表现自我，在诗中毫不掩饰、也不加节制地抒发感情，表现他的喜怒哀乐。对权豪势要，他“手持一枝菊，调笑二千石”(《醉后寄崔侍御》二首之一);看到劳动人民艰辛劳作时，他“心摧泪如雨”。当社稷倾覆、民生涂炭时，他“过江誓流水，志在清中原。拔剑击前柱，悲歌难重论”(《南奔书怀》)，那样慷慨激昂;与朋友开怀畅饮时，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”(《山中与幽人对酌》)，又是那样天真直率。总之，他的诗活脱脱地表现了他豪放不羁的性格和倜(俶)傥不群的形象。

        豪放是李白诗歌的主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象。现实事物、自然景观、神话传说、历史 典故 、梦中幻境，无不成为他想象的媒介。常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实。

        李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。

        李白诗歌的另一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点，在生活真实的基础上，加以大胆的想象夸张。他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体事物相结合，夸张得那么自然，不露痕迹;那么大胆，又真实可信，起到突出形象、强化感情的作用。有时他还把大胆的夸张与鲜明的对比结合起来，通过加大艺术反差，加强艺术效果。

        3.思想内容

        讴歌理想，抒发悲愤

        盛唐国力强盛，士人多渴望建功立业。李白以不世之才自居，以“奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”的功业自许，一生矢志不渝地追求实现“谈笑安黎元”、“终与安社稷”的理想。他以大鹏、天马、雄剑自比：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”(《上李邕》)。他希望能像姜尚辅佐明君，像诸葛亮兴复汉室。《梁甫吟》、《读诸葛武侯传抒怀》、《永王东巡歌》、《行路难》(其二)都反映了他的这类思想。

        蔑视权贵，追求自由

        他觉得凭借自己的才能，可以“出则以平交王侯，遁则以俯视巢许”(《送烟子元演隐仙城山序》)，对于那些靠着门第荫封而享高官厚禄的权豪势要，他投以强烈的鄙视，表现出傲岸不屈的性格。他蔑视封建等级制度，不愿阿谀奉迎，也不屑于与俗沉浮。现实的黑暗使他理想幻灭，封建礼教等级制度的束缚使他窒息，他渴望个性的自由和解放，于是取狂放不羁的生活态度来挣脱桎梏、争取自由。其表现方式或纵酒狂歌，寻仙学道，然而，酒既无法销愁，神仙更虚无飘渺，于是他“一生好入名山游”(《庐山谣》)，把美好的大自然作为理想的寄托、自由的化身来歌颂。他笔下的峨嵋、华山、庐山、泰山、黄山等，巍峨雄奇，吐纳风云，汇泻川流;他笔下的奔腾黄河、滔滔长江，荡涤万物，席卷一切，表现了诗人桀傲不驯的性格和冲决羁绊的强烈愿望。

        揭露现实，抨击时政

        这是李白对社会的愤怒抗争，是他叛逆精神的重要体现。他反对玄宗好大喜功，穷兵黩武，揭露将非其人，致使百姓士卒白白送死，由于玄宗的骄纵，宦官权势炙手可热?通过对政事纲的分析，并到幽燕的实地观察，李白以诗人的敏感，洞幽烛微，在当时诗人中他和杜甫最早揭示祸乱将作。“安史之乱”爆发，他的爱国热情因此升华，摆脱了用藏出处的矛盾。他的反抗性格和叛逆精神具有深刻的爱国内涵，并富于社会意义和时代特征。《古风》其三、十五、二十四、三十九等都对社会现实作了深刻的揭露和有力的批判。

        情绪起伏，充满矛盾

        他既有清高傲岸的一面，又有庸俗卑恭的一面，他的理想和自由，只能到山林、仙境、醉乡中去寻求，所以在《将进酒》、《江上吟》、《襄阳歌》等诗中流露出人生如梦、及时行乐、齐一万物、逃避现实等消极颓废思想，这在封建社会正直孤傲的文人中也具有一定的代表性。

        看了“ 李白生平事迹”的人还看了：

        1. 李白的诗词名句

        2. 李荣浩李白简谱

        3. 走进李白教学设计

        4. 李白《上云乐》全诗赏析

        5. 关于李白的高考材料作文4篇

巴金的资料

       歌名：《万物生》

       演唱：萨顶顶

       作词：高晓松

       作曲：萨顶顶

       歌词：

       从前冬天冷呀夏天雨呀水呀， 秋天远处传来你声音暖呀暖呀

       你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀， 山谷里有金黄旗子在大风里飘扬

       我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞， 两条鱼儿穿过海一样咸的河水

       一片河水落下来遇见人们破碎， 人们在行走身上落满山鹰的灰

       从前冬天冷呀夏天雨呀水呀， 秋天远处传来你声音暖呀暖呀

       你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀， 山谷里有金黄旗子在大风里飘扬

       我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞， 两条鱼儿穿过海一样咸的河水

       一片河水落下来遇见人们破碎， 人们在行走身上落满山鹰的灰

       我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞， 两条鱼儿穿过海一样咸的河水

       一片河水落下来遇见人们破碎， 人们在行走身上落满山鹰的灰

       我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞， 两条鱼儿穿过海一样咸的河水

       一片河水落下来遇见人们破碎， 人们在行走身上落满山鹰的灰

扩展资料：

       《万物生》，由高晓松填词、萨顶顶谱曲并演唱的一首歌曲。歌曲收录在萨顶顶的同名专辑《万物生》中，发行于2007年8月28日。2008年2月，该歌曲获得由南方周末中国文化原创榜颁发的年度金曲奖项。

       《万物生》，萨顶顶发行的首张个人专辑，共收录10首歌曲。2008年，萨顶顶凭借该专辑获得英国BBC世界音乐大奖“亚太地区最佳音乐人奖”。

       专辑曲目：《妈妈天那》、《万物生?》、《神香》、《锡林河边的老人》、《陀罗尼》、《拉古拉古》、《飞鸟和花》、《神香》、《万物生》、《琴伤》。

       歌曲简谱：

       百度百科—万物生

       百度百科—万物生专辑

如何写听音乐的作文

       希望你耐心的把它看完

       更希望对你有帮助...

       巴金简历

       巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。1920年考入成都外语专门学校，求学期间参加了反封建的进步刊物《半月社》活动。1927年旅法在巴黎读书并开始了文学创作。次年回国从事文学活动，“九·一八”事变后积极参加救亡工作，和鲁迅有了交往。抗日战争爆发后，和茅盾创办《烽火》，任中华全国文艺界抗敌协会理事。

       新中国成立后，历任中国文联副、中国作家协会副，现任中国作协、全国政协副。

       文学桂冠：1982年 获意大利国际但丁奖

       1983年 获法国荣誉军团勋章

       年 获香港中文大学荣誉文学博士学位

       1985年 获美国文学艺术研究院外国院士称号

       1990年 获苏联人民友谊勋章

       2001年 获诺贝尔文学奖提名

       主要著作：

       长篇《灭亡》、《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）、《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）和《抗战三部曲》（《火》之一、之二、之三），中篇《春天里的秋天》、《憩园》、《寒夜》，散文集《新声集》、《赞歌集》、《随想录》（5集）。译作有长篇《父与子》、《处女地》，回忆录《往事与随想》。

       自然情况：原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外国语专门学校。1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海，从事创作和翻译。从1929年到1937年中，创作了主要代表作长篇《激流三部曲》中的《家》，以及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》（《雪》）、《新生》、《爱情的三部曲》。（《雾》、《雨》、《电》）等中长篇，出版了《复仇》、《将军》，《神·鬼·人》等短篇集和《海行集记》、《忆》。《短简》等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为"一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家"（《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》）。其间任文化生活出版社总编辑，主编有《文季月刊》等刊物和《文学丛刊》等从书。

       抗日战争爆发后，巴金在各地致力于抗日救亡文化活动，编辑《呐喊》。《救亡日报》等报刊，创作有《家》的续集《春》和《秋》，长篇《抗战三部曲》（又名《火》），出版了短篇集《还魂草》、《小人小事》，散文集《控诉》和《龙·虎·狗》等。在抗战后期和抗战结束后，巴金创作转向对国统区黑暗现实的批判，对行将崩溃的旧制度作出有力的控诉和抨击，艺术上很有特色的中篇《憩园》、《第四病室》，长篇《寒夜》便是这方面的力作。.中华人民共和国成立后，巴金曾任全国文联副、中国作家协会、中国笔会中心、全国政协副等职，并主编《收获》杂志。他热情关注和支持旨在繁荣文学创作的各项活动，多次出国参加国际文学交流活动，首倡建立中国现代文学馆。出版有短篇集《英雄的故事》、报告文学集《生活在英雄们中间》、散文集《爝火集》、散文集《巴金近作》、随笔集《随想录》五集，以及《巴金六十年文选》。《创作回忆录》等多种。中华人民共和国成立前的作品大都收集在14卷《巴金文集》内，新编的《巴金全集》于1986年起陆续出版。他的作品已被译成多种外文出版。多年来他还出版了大量译作。巴金创作最为著称的是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆反抗的作品，《家》就是这方面写得最成功、影响最大的代表作，曾激动过几代青年读者的心灵，奠定了他在现代文学史上的重要地位。他善于在娓娓动听的叙述和真挚朴实的描写中，倾泻自己感情的激流，细腻独到，自有一种打动人的艺术力量。

       ————巴金百岁简谱

       1904年：11月25日生于四川成都北门正通顺街一个官僚地主大家族。

       1909年：因父亲出任四川广元知县迁往广元?在县衙内家塾就读。

       1911年：父亲辞官，随父母返成都，继续在家塾就读。全家的男人都剪掉了辫子。

       1919年：“五四”运动爆发，新思潮涌入四川。

       1920年：祖父病故。参加成都学界反对军阀刘存厚的请愿及集体罢课活动，这是巴金第一次参与社会斗争。

       1921年：参与编辑成都无主义刊物《半月》，以“芾甘”为名发表第一篇文章《怎样建设真正自由平等的社会》。

       1922年：七月新诗《被虐者底哭声》发表于《时事新报》副刊《文学旬刊》第44期，这是目前所见到的巴金发表的最早的文学作品。

       1927年：一月乘法国邮船“昂热号”离沪赴法，二月抵巴黎，沿途写有《海行杂记》三十八则。译著《面包略取》?克鲁泡特金著　由上海自由书店出版，这是他单行出版的第一本译著。

       1928年：八月，完成中篇《灭亡》，署名“巴金”。九月，译著《人生哲学：其起源及其发展》由上海自由书店出版。译著托洛斯基《托尔斯泰论》，亦署名巴金，载于十月十八日《东方杂志》第十五卷。此文是“巴金”署名最早见于报刊的文章。

       1933年：出席傅东华举办的《文学》创刊宴会，席间第一次与鲁迅、茅盾见面。

       1934年：一月回上海。《巴金自传》出版。

       1935年：四月五日晚，日方警察突然搜查巴金住房，巴金被带进警察所关押了十四小时，事后写散文《东京狱中的一日记》。

       1936年：与上海爱国女子学校学生陈蕴珍?萧珊　结识。

       1937年：编辑《文丛》月刊，共出两卷十二期。参加上海文艺界欢迎回国的郭沫若等人大会，发表《只有抗战这一条路》。

       1938年：到广州，全力筹措《烽火》，改为旬刊在广州复刊。萧珊高中毕业来到广州。

       1944年：与萧珊结婚；夏，何其芳自延安来渝，领巴金到曾家岩拜访周恩来。

       1945年：与郭沫若、茅盾、老舍等三百多人在重庆《新华日报》上联名发表《文化界时局进言》；巴金初次见到。十一月，由重庆到上海，开始筹备恢复文化生活出版社。十二月，长女李小林?小名国烦　生于重庆。

       1946年：与茅盾等21人联名发表“陪都文艺界致政治协商会议各委员书”；与张澜、沈钧儒、郭沫若等联名发表《致美国国会争取和平委员会书》。与马叙伦等上海各界人士上书蒋介石、马歇尔及各党派，呼吁永久和平。与茅盾、叶圣陶等二百六十人联名发表《中国文化界反内战、争自由宣言》。

       1949年：参加在北平举行的第一次全国文学艺术工作者代表大会并当选为中华全国文学艺术界联合会全国委员会委员。

       1950年：七月，儿子李小棠出生。参加第二届保卫世界和平大会代表团，前往波兰、苏联访问。

       1952年：以全国文联组织“朝鲜战地访问团”团长的身份率团访问朝鲜前线，会见彭德怀司令员，写完《我们会见了彭德怀司令员》。

       1955年：参加中国文联团、作协团召开的联席扩大会议，讨论反胡风问题。参加第一届全国人民代表大会第二次会议。参加全国文联、作协团举行的联席会议，在会上介绍上海文艺界反胡风情况。

       1956年：赴柏林参加第四届德意志民主共和国作家大会。全国整风开始。作为全国人大代表到成都视察，这是其解放后第一次回故乡。赴印度新德里参加亚洲作家会议。

       1961年：率中国作家代表团参加在东京召开的亚非作家会议常设委员会紧急会议。

       1962年：率中国代表团赴东京出席第八届禁止氢弹、世界大会。巴金建国前文学创作的十四卷文集出齐。

       1965年：被迫发表批判**《不夜城》的文章，与萧珊一起去看望该**的编剧柯灵；第二次访越。

       1966年：以中国作家代表团副团长身份在北京参加亚非作家紧急会议。受到上海市文联“造反派”批判，被关入上海文联资料室“牛棚”，从此开始了靠边、检查、被批斗和强迫劳动的生活。上海作协“造反派”抄家。

       1967年：与魏金枝、王西彦等六人被迁出资料室，关到楼下一处不满五平方米的煤气灶间。《人民日报》发表署名文章，点名批判巴金。上海市文艺界批判文艺黑线联络站等单位先后编印多种巴金批判专辑。

       1968年：频繁遭到批斗。

       1969年：开始抄录、背诵但丁《神曲·地狱篇》。

       10年：被编入上海文化系统某团第四连到奉贤县“五七”干校从事搬运稻草、抬粪水、种菜、喂猪、搓绳等劳动。

       12年：萧珊病故。巴金返回上海。

       13年：宣布对巴金的处理意见：“按人民内部矛盾处理，不戴帽子，发给生活费，可以搞点翻译。”

       16年：“四人帮”被粉碎，去淮海路襄阳公园附近看大字报。

       17年：恢复写作权利，出席上海文艺界的座谈会。出席上海市第七届人民代表大会第一次会议、政协上海市第五届委员会第一次全体会议。

       18年：开始写创作回忆录。

       1980年：率领中国作家代表团到日本东京访问。率领中国世界语代表团去瑞典参加第六十五届世界语大会。参加第五届全国人民代表大会第三次会议。

       1981年：关于建立“中国现代文学馆”的倡议得到茅盾、叶圣陶、夏衍、冰心、丁玲、臧克家、曹禺等作家的赞成和支持，成立该馆筹备委员会，巴金、谢冰心、曹禺等九人为委员。

       1982年：意大利驻华大使塔马尼到巴金寓所宣布一九八二年“但丁国际奖”授予巴金。

       1983年：当选为第六届全国政协副，获由法国总统密特朗授予的“法国荣誉勋章”。

       年：患“帕金森氏综合征”，写出随想录第四集《病中集》。

       1987年：“巴金文学创作生涯六十年展览”活动在北京图书馆隆重举行。

       1988年：老友沈从文去世，抱病写作《怀念从文》。

       1990年：获前苏联授予的“人民友谊勋章”和日本福冈市颁发的“亚洲文化奖特别奖”。

       1993年：获亚洲华文作家文艺基金会颁发的“资深作家敬慰奖”及意大利蒙德罗国际文学奖评委会特别奖。

       1994年：着手进行《巴金译文集》的整理和校阅工作，因脊椎压缩性骨折，住进华东医院。

       1999年：因呼吸道感染突发高热并出现急性呼吸衰竭，送华东医院抢救成功，但因年高体弱病情反复，从此未能出院。经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为“巴金星”。

       2003年：巴金百年寿诞，全国各地举行纪念活动。巴老身体状况稳定。

       2004年：上海和四川举行小规模的巴老一百零一岁寿诞庆祝活动。

       1904年：11月25日生于四川成都北门正通顺街一个官僚地主大家族。

       1909年：因父亲出任四川广元知县迁往广元?在县衙内家塾就读。

       1911年：父亲辞官，随父母返成都，继续在家塾就读。全家的男人都剪掉了辫子。

       1919年：“五四”运动爆发，新思潮涌入四川。

       1920年：祖父病故。参加成都学界反对军阀刘存厚的请愿及集体罢课活动，这是巴金第一次参与社会斗争。

       1921年：参与编辑成都无主义刊物《半月》，以“芾甘”为名发表第一篇文章《怎样建设真正自由平等的社会》。

       中国一代文学巨匠巴金10月17日19时零6分在上海逝世。享年101岁。

       巴金生平:

       巴金1904年11月25日出生在四川成都正通顺街，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人，无党派。1921年考入成都外语专门学校。1923年到上海，后到南京，在东南大学附中学习 ，1925年毕业。1927年旅居法国。1928年回国，曾任上海文化生活出版社、平明出版社总编辑，《文学季刊》编委。1934年到日本。1935年回国，在上海任文化生活出版社总编辑，出版“文化生活丛刊”、“文学丛刊”、“文学小丛刊”。1936年与靳以创办《文学月刊》。抗日战争时期，与茅盾创办《烽火》，任中华全国文艺界抗敌协会理事。

       1950年后，历任上海市文联副、，政务院文化教育委员会委员，华东军政委员会文化教育委员会委员，中国文联副，中国作家协会副、代、，中国作家协会上海分会，上海市政协副，《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编，茅盾文学奖委员会主任委员，中华文学基金会会长，中国田汉基金会名誉理事长，1983年、1988年当选为第六、七届全国政协副。1993年3月当选为第八届全国政协副。1996年12月当选为中国作家协会第五届委员会。1998年3月当选为第九届全国政协副。2001年12月当选为中国作家协会第六届委员会。2003年3月，当选为第十届全国政协副。是一至四届全国人大代表，第五届全国人大常委。

       巴金著作书目

       《灭亡》(中篇)1929，开明

       《无主义与实际问题》(理论)与克刚等合著，1927，上海民钟社

       《从资本主义到安那其主义》(理论)1930，上海自由书店

       《死去的太阳》(中篇)1931，开明

       《复仇》(短篇集)1931，新中国

       《雾》(“爱情的三部曲”之一，中篇)1931，新中国

       《海的梦》(中篇)1932，新中国

       《春天里的秋天》(中篇)1932，开明

       《海行》(散文集)，又名《海行杂记》，1932，新中国

       《光明》(短篇集)1932，新中国

       《雨》(“爱情的三部曲”之二，中篇)1933，良友

       《砂丁》(中篇)1933，开明

       《电椅》(短篇集)1933，新中国

       《抹布》(短篇集)1933，北平星云堂书店

       《家》(“激流三部曲”之一，长篇，又名《激流》)1933，开明

       《萌芽》(中篇，又名《雪》)1933，现代

       《新生》(中篇)1933，开明

       《旅途随笔》(散文集)1934，生活

       《将军》(短篇集)1934，生活

       《巴金自传》(传记)1934，中华

       《电》(“爱情的三部曲”之三，中篇)1935，良友

       (《雾》、《雨》、《电》合订为《爱情的三部曲》1936，良友)

       《点滴》(散文集)1935，开明

       《神·鬼·人》(短篇集)1935，文生

       《巴金短篇集》(1-3卷)1936-1942，开明

       《生之忏悔》(散文集)1936，商务

       《沉落》(短篇集，又名《沦落》)1936，商务

       《忆》(回忆录)1936，文生

       《发的故事》(短篇集)1936，文生

       《长生塔》(童话集)1937，文生

       《雷》(短篇集)1937，文生

       《短简》(散文集)1937，良友

       《控诉》(散文集)1937，重庆烽火社

       《春》(“激流三部曲”之二，长篇)1938，开明

       《梦与醉》(散文集)1938，开明

       《感想》(散文集)1939，重庆烽火社

       《黑土》(散文集)1939．文生

       《秋》(“激流三部曲”之三，长篇)194O，开明

       《利娜》(中篇)1940，文生

       《火》(共三部，第二部又名《冯文淑》，第三部又名《田惠世》，长篇)1940—1945，开明

       《星》(英汉对照，中篇)1941，香港齿轮编辑社

       《无题》(散文集)1941，文生

       《龙·虎·狗》(散文集)1941，文生

       《还魂草》(短篇集)1942，文生

       《废园外》(散文集)1942，重庆烽火社

       《小人小事》(短篇集)1943，文生

       《憩园》(中篇)1944，文生

       《第四病室》(中篇)1946，良友

       《旅途杂记》(散文集)1946，上海万叶书店

       《寒夜》(长篇)1947，晨光

       《怀念》(散文集)1947，开明

       《静夜的悲剧》(散文集)1948，文生

       《纳粹工厂—奥斯威辛》(散文集)1951，平明

       《华沙城的节日—波兰杂记》(散文集)1951，平明

       《巴金选集》(短篇、散文等合集)1951，开明

       《慰问信及其他》(散文集)1951，平明

       《生活在英雄们中间》(散文通讯合集)1953，人文

       《英雄的故事》(短篇、散文合集)1953，平明

       《保卫和平的人们》(散文、通讯合集)1954，中青

       《巴金短篇选集》1955，人文

       《巴金散文集》1955，人文

       《谈契河夫》(理论)1955，平明

       《大欢乐的日子》(散文集)1957，作家

       《坚强的战士》(散文集)1957，少儿

       《明珠和玉姬》(儿童短篇集)1957，少儿

       《—场挽救生命的战斗》(报告文学)1958，中青

       《巴金文集》(1—14卷)1958—1962，人文

       《巴金选集》(短篇、散文合集)1959，人文

       《新声集》(散文、短篇合集)1959，人文

       《友谊集》(散文集)1959，作家

       《猪与鸡》(短篇)1959，作家

       《赞歌集》(散文集)1960，上海文艺

       《李大海》(短篇集)1961，作家

       《倾吐不尽的感情》(散文集)1963，百花

       《贤良桥畔》(散文集)1964，作家

       《大寨行》(散文)1965，山西人民

       《巴金近作》(第1、2集，散文集)18—1980，四川人民

       《海的梦》(中短篇合集)19，人文

       《烟火集》(散文集)19，人文

       《随想录》(散文集)19，香港三联

       《巴金中短篇选》(上下册)1980，四川人民

       《巴金选集》(上下卷)1980，人文

       《探索集》(《随想录》第1集，散文集)1981，香港三联

       《巴金选集》(散文、短篇合集)1981．香港昭明出版社

       《创作回忆录》1981，香港三联

       《探索与回忆》(《巴金近作》第3集，散1文集)1982，四川人民

       《巴金选集》(1-10卷，、散文等合集)1982，四川人民

       《创作回忆录》(散文集)1982，人文

       《序跋集》(散文集)1982，花城

       《巴金散文选》(上下册)1982，浙江人民

       《忆念集》(散文集)1982，宁夏人民

       《真话集》(《随想录》第3集，散文集)1982，香港三联

       《巴金论创作》(理论)1983，上海文艺

       《巴金散文选》1983，文联

       《文学回忆录》与老舍等合著 1983，四川人民

       《病中集》(《随想录》第4集，散文集)，香港三联

       《童年的回忆。(回忆录)，四川少儿

       《愿化泥土》(散文集)，百花

       《控诉集》(散文集)1985，海峡文艺

       《心里话》(《巴金近作》第4集，散文集)1986，四川文艺

       《十年一梦》(散文集)1986，人民日报出版社

       《巴金六十年文选》(散文集)1986，上海文艺

       《巴金全集》(1—6卷)1986—1988，人文(未出齐)

       《无题集》(《随想录》第5集，散文集)1986，香港三联

       《巴金》(短篇、散文合集)1986，香港三联

       《当代杂文选粹·巴金之卷》1986，湖南文艺

       《寻找理想的少年朋友》(书信集)1987，少儿

       《雪泥集》(书信集)1987，三联

       《巴金书简.新编》1987，四川文艺

       翻译著作：

       《科学的社会主义》(理论)阿里斯著，1927，民钟社

       《面包略取》(理论)俄国克鲁泡特金著，1927，上海自由书店；又名《面包与自由》，1940，平明

       《狱中与逃狱》(回忆录)俄国克鲁泡特金著，与李石曾合译，1927，广州革新书局

       《薇娜》(短篇、剧本合集)波兰廖.抗夫著，与李石曾合译，1928，开明

       《人生哲学：其起源及其发展》(上下编，理论)俄国克鲁泡特金著，1928-1929，上海自由书店

       《为了知识与自由的缘故》(短篇集)俄国普利洛克等著，1929，新宇宙

       《一个卖鱼者的生涯》(传记)意大利凡宰特著，1929，上海自由书店

       《蒲鲁东的人生哲学》(理论)俄国克鲁泡特金著，1929，上海自由书店

       《前夜》(剧本)彼兰廖.抗夫著，1930，上海启智书局

       《丹东之死》(剧本)苏联A·托尔斯泰著，1930，开明

       《草原故事》(短篇集)苏联高尔基著，1931，上海马来亚书店

       《秋天里的春天》(长篇)匈牙利尤利·巴基著，1932，开明

       《过客之花》(剧本)意大利阿美契斯著，1933，开明

       《自传》俄国克鲁泡特金著，1933，上海新民书店

       《狱中记》(传记)美国柏克曼著，1935，文生

       《俄国虚无运动史话》(史话)俄国斯特普尼亚克著，1936，文生

       《门槛》(短篇集)俄国屠格涅夫等著，1936，文生

       《夜未央》(剧本)波兰廖·抗夫著，1937，文生

       《告青年》(理论)俄国克鲁泡特金著，1937，美国旧金山平社出版部

       《一个家庭的戏剧》(传记，又名《家庭的戏剧》)俄国赫尔岑著，1940，文生

       《叛逆者之歌》(诗集)俄国普式庚等著，194O，文生

       《父与子》(长篇)俄国屠格涅夫著，1943，文生

       《迟开的蔷薇》(短篇集)德国斯托姆著，1943，文生

       《处女地》(长篇)俄国屠格涅夫著，1944，文生

       《散文诗》(散文诗集)俄国屠格涅夫著，1945，文生

       《快乐王子集》(童话、散文诗合集)英国王尔德著，1948，文生

       《回忆托尔斯泰》(回忆录)苏联高尔基著，1950，平明

       《回忆屠格涅夫》(回忆录)俄国巴甫洛夫斯基著，1950，平明

       《草原集》(短篇集)苏联高尔基著，1950，平明

       《屠格涅夫中短篇集》俄国屠格涅夫著，与肖珊合译，1959，人文........

帮忙写6篇暑作文

       1. 以：沉醉在音乐的旋律里写一篇600字作文 沉醉在音乐的旋律里 音乐，真是一种美妙的东西。它只是用几个简简单单 的音符便可谱出奇妙的韵律，只短短几个哆来咪，便可表 达你不同的心情。所以，我喜欢听音乐来宣泄我的情感 ——高兴时听摇滚，悲伤时听轻乐。 就像伯牙与子期那样，音乐可以传递他们之间的情 感，搭起友谊的桥梁。音乐的旋律会随着你心情的改变而 改变，不用文字照样可以表达你此时的情感，说到这儿， 音乐还真是一个伟大的东西。 那个阴雨连绵的季节，我轻轻哼起了小调，我的心也 与这雨丝一样支离破碎然后重重的敲打在地上。因为我考 砸了，我失败了，父母寄托在我身上的希望都让我的狂妄 自大给吞噬了，我没有脸对老师，更没有脸对父母。把自 己一个人锁在房间里，头很疼，想哭，却又哭不出来。我 想到了听音乐，此时也只有音乐能为我吹散积在心头的乌 云吧！打开音响，一曲缓缓流淌的前苏联小调回荡在耳 边，闭上眼，我慢慢跟着哼，直到结束后，我还依然闭着 眼，心情不再那么焦躁不安了，并且，我仿佛也悟到了许 多。 音乐是调整情绪的良药，也是表达心情的良药。 去年冬天的天空格外的蓝，蓝到让我现在还难以忘 却。那天天空中飘起了鹅毛大雪，我冻得通红而僵硬的手 兴奋地握住一张报纸，那时的寒冷肃杀全被我的热情所融 化，变成一条小河潺潺流入我心中，流到我笔下。我中稿 了！看着自己的秋冬夏景在报纸上刊登，我的心也与这雪 花一样轻悠悠飘浮在空中。经接着打开音响，里面传出疯 狂激烈的交响乐，看一遍报纸，再看一遍报纸，一边又一 遍的看那张报纸！音乐点燃了我的导火索，整个人瞬间爆 发出来，跟着音乐兴奋，也跟着音乐懂得。 让我最沉醉的不是一部精彩的大片也不是一款好玩的 游戏，而是带有神奇魔力的音乐。因为它美妙、伟大有魅 力，是情感的导火索，是交流沟通的传达器。 音乐，让我沉醉…… 2. 聆听音乐 作文 聆听音乐 精彩的音乐，会给我以奇妙的感觉，温暖的情怀。一瞬间砰然拨动我的心弦，我的心为精彩音乐而动。 ——题记 轻轻的推开一扇窗，静静的啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风，腹中茶 香一道品味这精彩音乐。 听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的旋律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。 梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐抹上了魅力与光彩。聆听着叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段优婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。 阿炳的一生因有了《二泉映月》而不再落寞，《二泉映月》的底蕴也因有了阿炳的执着而不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声，控诉社会的黑暗，人心的冷漠，《二泉映月》让阿炳苍然神伤的眼睛迸发出坚毅与力量。 驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅，黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续—— 感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱。聆听音乐 精彩的音乐，会给我以奇妙的感觉，温暖的情怀。一瞬间砰然拨动我的心弦，我的心为精彩音乐而动。 ——题记 轻轻的推开一扇窗，静静的啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风，腹中茶 香一道品味这精彩音乐。 听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的旋律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。 梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐抹上了魅力与光彩。聆听着叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段优婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。 阿炳的一生因有了《二泉映月》而不再落寞，《二泉映月》的底蕴也因有了阿炳的执着而不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声，控诉社会的黑暗，人心的冷漠，《二泉映月》让阿炳苍然神伤的眼睛迸发出坚毅与力量。 驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅，黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续—— 感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影…… 巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；伯辽兹小夜曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在时尚中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的心灵，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为，享受完整的生命。 聆听聆听，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉布莱曼的轻柔——呵，那是天籁！ 倘佯异国音乐的圣地，我感受到的是文化与精神，透着一股对音乐的挚爱 聆听音乐，让心灵获得澄清，使生命得到启迪！ 窗外清风还在游戈，腹中茶香还在飘溢……朋友，感受精彩音乐，让它为你暗淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！ 3. 写一篇关于音乐的文章 1000字左右 最好是关于听完歌曲旋律之类的感 聆听音乐 不知道，是先有了我们的音乐，才有了人们的思念；还是先有了人们的思念，才有了我们的音乐？ 这是一个很难回答的问题，因为答案有很多…… 你可能会因为一首歌而去思念或者爱一个人，抑或因为思念或爱一个人而感动于一首歌。 我觉得，当你忽然因为一段歌词发呆或者因为一瞬间的歌声恍然落泪的时候，你想到的那个人，一定是，你爱的，或者，你爱了又恨的…… 下面，我们就来聆听王菲的《红豆》： 还没好好的感受/雪花绽放的气候/我们一起颤抖/会更明白什么是温柔 还没跟你牵着手/走过荒芜的沙丘/可能从此以后/学会珍惜天长地久 有时候 有时候/我会相信一切有尽头/相聚离开 都有时候/没有什么会永垂不朽 可是我 有时候/宁愿选择留恋不放手/等到风景都看透/也许你会陪我看细水长流 香港著名词作者林夕充满诗意的歌词，加上柳重言的编曲与王菲天籁般的声音，将这首《红豆》演绎得经典极致，赋予我们的想象力之丰富让人感到恐惧！ 在声线与音乐交织的幻境里，王菲变得立体和纷繁，变得写意与曼妙，她妖娆，清晰，飘逸，玲珑，洒脱，诡异，纤细，端丽…… 耳畔王菲的声音还在萦绕，而我已被那句“雪花绽放的气候，我们一起颤抖”撩动心的翅膀，我的思念像一只蜻蜓，飞到了某一个地方。 王右丞诗曰：红豆生南国，春来发几枝，劝君多撷，此物最相思。 红豆这种红色上嵌着黑色斑点而不能吃的东西，被推崇为最相思之物，谁能说“相思本是无凭语”呢？如果，一个人，在这春暖花开的季节，远远地给你寄来一包红豆，你会怎么想？ “留恋不放手”吗？我已经放手了，但还在留恋那棵楚楚动人的丁香树！那个清纯的倩影在我的脑海深处已涂上永恒的印记。 怨春风不再，杨柳依旧。 墙角桃花含羞笑，只是佳人已消失在茫茫人海之中。我在迷茫而失望的岁月中，听懂了刘若英的《后来》： 后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海 后来/终于在眼泪里/明白有些人/一旦错过就不再 栀子花白花瓣/落在我蓝色百褶裙上 爱你/你轻声说/我低下头闻见一阵芬芳 那个永恒的夜晚/十七岁仲夏/你吻我的那个夜晚 让我往后的时光/每当有感叹/总想起当天的星光 那时候的爱情/为什么就能那样简单…… 刘若英没有唱过王菲那样的歌，她不是天王.她从来是清清楚楚地唱歌，歌词简洁朴素，朴素是她致命的唯美方式.她成熟的声音透出一种凄凉而曼丽的美。 《后来》这首歌能够在最初一个音出来的瞬间就抓紧每一个聆听者的心.因为，没有人不是这样度过青春的.你不能不承认歌者和听者一起长大，长大的过程就是学会爱和错过爱的一段一段往事.人海，这样一个广泛散布的茫然人群，我们说不清楚是在等待还是在寻找. 我现在在倾听《后来》，只是心在隐约潮湿，然而，当将来某天听到她成了别人的新娘而我在重新聆听刘若英时，我是否会号啕大哭？ 谁知道？ 但是，我知道，有些人，她天生眼泪很多，轻易的触动就“梨花带雨”。她就曾经因为我而《哭了》： 雨又在下了/看外面又湿了/我一直在等着/让屋里灯都亮着 这样伤心地睡了/这样压抑地醒了/想着你要来了/可该变的都变了 孤独是什么/心冷是什么/情是什么/你是什么 我不想在想了/我已经倦了/我不想再唱了/我已经哭了 想陪你坐着/想听你说着/想知道我值得/以为我们还爱着 把窗户都打开/风也是凉的/我一知人唱歌/声音也变成冷的…… 在李泉的歌声中，是不是悟到，爱情中，眼泪少了，太冷漠，多了，却有潮湿以致发霉？你喜欢音乐吗？或许你的答案是“我很喜欢音乐，但不懂音乐。 你喜欢什么样的音乐？你喜欢听美声，我爱听摇滚，这位喜欢古典音乐，那位成天哼哼电视剧插曲。是不是咱们就在音乐的天堂里呢？其实音乐的奥秘并不是随时向每个人敞开着。 世上没有人能够彻彻底底懂得音乐，但确实有些人懂得更多，或懂得更深。如果我们诚实，我们会承认，我们懂音乐总嫌懂得不够。 因此，我们总是可以在现有基础上向更深一步的层面靠近。常言说得好，艺术无止境。 其实，懂音乐，或概言之，理解艺术，也永无止境。 听英语与听音乐都是捕获声音的艺术。 如何能把两者结合起来呢？ 音乐一词有着悠久的历史。可以毫不夸张地说，自从有了人类，便有了音乐。 音乐先于语言。不知道大家有没有注意到，英语的语感与音乐的节奏有着千丝万缕的关系。 有一点，大家可以关注一下，英语说的好的人对音乐应该是有一定爱好的，键盘乐器对右脑的 *** 也有利于英语的学习。 你是否厌倦了用传统的方法学习英语呢-仅仅通过背诵单词和语法规则？这可能是很有效果，但也可能非常的枯燥。 音乐能让英语学习变的更简单和快乐！ 你有一首最喜欢的英语歌吗？在网络上找出它的歌词，并打印出来。每次你听这首歌时，跟着唱。 很快，你就会by heart记住这些词，那就意味着你记住了你真正可以使用的新单词和短语！此外，跟着唱模仿歌手的声音这样几可以改进你的发音和单词的重音。 英语歌曲还可以提高你的听力和关键的思维能力。 下次你再听英语歌的时候，闭上你的眼睛并仔细听。试着辨认一些你知道的单词什么你不知道的单词，然后把它们写下来。 用歌词，歌手唱歌时的表现方式，以及歌曲的音。 4. 求一篇听音乐的感受作文600到650字之间,题目是听xxx有感,作 人的生命是不能没有音乐的.人的生活里是不能拒绝音乐的.刀耕火种的远古，先民们唱着歌，吟唱着至今不灭的《诗经》；烽火连天的古战场上，也有人们吟唱不完的乐府古辞；在那黄土高原上，一声声清脆的《信天游》从天的那一边直飘到我们这里…… 音乐能撩拨听者的心弦.作为一个喜欢音乐的人，我认为二胡拉出的曲子最能撩拨我的心弦.只一曲《二泉映月》，我已感受到了人间最动人的音乐，那单纯的音色，缓慢悠扬的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感觉到这不是在简单描绘月下泉水，而是从一颗该异常孤寂的心灵中流淌出来的声音，这是包含了悲凉辛酸的音乐，我的心无法不随之颤抖，无法使心沉静.静静地听着那支曲子，我眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子，他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴泉水，但他向世间敞开的是音乐家的情怀，所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉的美妙语言.他眼中似有两滴“泉水”映着初升的明月.嵇康在上刑场时，弹奏着他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即将成为断头人，而是他的《广陵散》没有传世，这与阮籍的悲凉是一样透骨的.最不能记忆的是黄家驹，最难忘记的是他的《光辉岁月》.这里有的是 *** ，有的是呐喊，这里我们可以看到一个真实音乐人的感悟，那是一种情感，更是一种姿态，一种敢于居高俯视的姿态，他与他的BEYOND乐队唱着人类越来越疏远的品质，从人心那深远的一面唱到人心的表面.他的生命就如同夏花一样绚烂.音乐，不需要阐释.无论是朴素的还是华丽的，无论是低婉的还是高亢的，无论是《梁祝》还是《东风破》，无论是吉他、提琴还是二胡……它跨越了时代，跨越了民族，跨越了国界，它以自己这种独特的语言来感动它的子民.“心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半醒来会从心灵的深处，听到悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊！”东山魁夷在《听泉》中这样写到.当你漫步街头，一支熟悉的钢琴曲悠扬而孤独地飘来，你蓦然回首，难道就没有感觉到那是一段值得寻觅的音乐吗？。 5. 听纯音乐写作文两百字以上 我所钟爱的纯音乐定格在钢琴与小提琴的旋律中。有些曲子本来不需要人的声音来添油加醋的，偏偏就有人破坏了纯音乐与生俱来的朴实的美感。像我这种大大咧咧的人本不应该沉浸在婆婆妈妈的韩剧中，可我却被那些柔软的纯音乐陷入到无可自拔的境地，于是只好坚持着把一部部我原本深恶痛绝的韩剧给干掉，为的只是把其中的音乐尽情地享受几遍。 纯音乐的调子总是孤独而又矛盾的，隐隐约约地想诉说些什么，说到一半却欲言又止，让我总有回味的念头。这些细腻抑或缠绵的情愫就在心中一丝一丝地蔓延开，最后密密麻麻结成一张绿色的藤，让我疲惫的心能找到栖息的地方。 现在的都市音乐大多都少了纯音乐的那份纯洁与宁静，或许有人觉得这些已经都是很陈旧的东西了。只是希望时间在过往匆匆的脚步中，能驻足停留，携上这些美好的东西，轰轰烈烈地向前奔跑。 6. 听音乐,联想画面写作文（求范文） Seasons in the sun 随着悠扬的小号，这一组管弦乐开始了她的华章。 首先拉开序幕的是柔和的小提琴，这美妙的音符好似在刚融化的河面上漂流，经过之处，青草爆出了新生，杨柳抽出了新枝，随着阳光的照射，音符升入了天空，冬天的灰暗成了春天的碧蓝。跳动的音符越来越活泼，终于~~~ 小提琴的柔和成了扬琴的跳动。一群可爱的小石头一一跳入灿烂的湖中，激起一圈圈的涟漪；另一群不安分的小家伙一下子飞入云霄，没过多久，便噼里啪啦的往下掉，一会儿丁冬，一会儿叮当，一会儿。这些跳动的旋律也同样未持续多久~~~ 音乐不再跳跃，萨克丝风的惆怅震动耳膜，地上的落叶是褐红的，夕阳是番茄红的，大街小巷有着玫瑰红的脸，毕竟还是美盖住了秋日的落魄，枫树的叶子即将落光，这时~~~ 圆号的深沉盖住了一切，冬天来了，北风呼啸，满眼不着边际，但曲调却仍以欢快的形式存在，仿佛在说：冬天来了，春天还会远吗？国外的圣诞，中国的春节，冬天是个热闹的季节，并不凄凉，也不刺骨，至少在乐曲中如此。 重又出现的小号预示着乐曲的结束，这时的感觉和开始听到她的感觉截然不同。开始觉得低调，现在呢？充满对未来的憧憬。 7. （50分） 不找不知道，一找吓一跳，磁盘里存这我6年攒的作文（怪不得没多少空间了），这作文我们也写过，不过真没你们老师那挑剔-。- 深表理解，说实话，符合你要求的还真没多少。 人不能没有音乐 人的生命是不能没有音乐的。人的生活里是不能拒绝音乐的。刀耕火种的远古，先民们唱着歌，吟唱着至今不灭的《诗经》；烽火连天的古战场上，也有人们吟唱不完的乐府古辞；在那黄土高原上，一声声清脆的《信天游》从天的那一边直飘到我们这里…… 音乐能撩拨听者的心弦。作为一个喜欢音乐的人，我认为二胡拉出的曲子最能撩拨我的心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人间最动人的音乐，那单纯的音色，缓慢悠扬的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感觉到这不是在简单描绘月下泉水，而是从一颗该异常孤寂的心灵中流淌出来的声音，这是包含了悲凉辛酸的音乐，我的心无法不随之颤抖，无法使心沉静。 静静地听着那支曲子，我眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子，他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴泉水，但他向世间敞开的是音乐家的情怀，所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉的美妙语言。他眼中似有两滴“泉水”映着初升的明月。 嵇康在上刑场时，弹奏着他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即将成为断头人，而是他的《广陵散》没有传世，这与阮籍的悲凉是一样透骨的。 最不能记忆的是黄家驹，最难忘记的是他的《光辉岁月》。这里有的是 *** ，有的是呐喊，这里我们可以看到一个真实音乐人的感悟，那是一种情感，更是一种姿态，一种敢于居高俯视的姿态，他与他的BEYOND乐队唱着人类越来越疏远的品质，从人心那深远的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一样绚烂。 音乐，不需要阐释。无论是朴素的还是华丽的，无论是低婉的还是高亢的，无论是《梁祝》还是《东风破》，无论是吉他、提琴还是二胡……它跨越了时代，跨越了民族，跨越了国界，它以自己这种独特的语言来感动它的子民。 “心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半醒来会从心灵的深处，听到悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊！ ”东山魁夷在《听泉》中这样写到。 当你漫步街头，一支熟悉的钢琴曲悠扬而孤独地飘来，你蓦然回首，难道就没有感觉到那是一段值得寻觅的音乐吗？ PS：现在的老师真的异想天开，这都能让写篇作文，再度无语 8. 以音乐为话题,写一篇作文 近生活实际，就音乐写下一篇自己想讲的故事，表达自己的情感 最佳答案 这是我曾经的作业…… 《少女的祈祷》 1856年，当波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡的手轻轻在钢琴键上抚出这首优美而简单的旋律时，她是否会想到《少女的祈祷》这首曲子会变得举世皆知呢？ 它的结构是那么单纯、简单，浅显而淳朴。但就是这么简单的旋律会那样的亲切感人，虽然有些许的伤感，但又异常柔美，逼真地表现了一个纯洁少女的美好心愿。 说到这首曲子的旋律结构也是很简单的，任何人都能很轻易地感觉出来，它用了主题与变奏的并不复杂曲式结构，主题与变奏完美的融合让乐曲呈现出温婉而幽丽的主题。而颤音、变奏这些简单的处理与基本旋律相结合起来就表现了天真无邪的少女的遐思和幻想。更使得这首钢琴曲的结构纯洁、亲切、温婉、充满了青春的活力。 当主题重复一遍后开始了变奏，仿佛预示着少女丰富的感情变化。其委婉的旋律发自内心深处的真诚，仿佛是少女对美好幻想的期盼。 如同波浪式的旋律起伏，抒发了她的祈求和激动，或者还有思念与回忆。乐曲在单纯简洁的旋律里中显出了柔和、亲切与忧伤。 这就不禁要问了，那个少女在想些什么呢？她是在祈祷着幸福，还是在回忆思念着已经失去的往事？又或者，她是在想着即将到来的舞会？ 这首曲子那虔诚而又带着一点点忧愁的情感，那波涛一般的旋律，引领着听众进入那个美妙的音乐世界。 巴达捷芙斯卡，这个天才一般的钢琴家、作曲家，她的乐曲风格单纯而清丽，却让人难以忘怀。虽然她的大多数作品并未得到重视，但是能让人记住的好的作曲家并不一定要有许多出色的作品，有一部作品是真正优秀的就已经足矣。 也许是天妒英才，说是天妒红颜应该也不为过，年仅18岁就能够创作出这样脍炙人口的作品，本以为她的将来会更加美好辉煌，可是谁能想到呢，她不幸于24岁，这样美好的年纪，过早地离开了人世，可是尽管是这样，她的这首精致的作品却足以使只有短暂生命的她流传百世。 芭达捷芙斯卡的青春是短暂的，但她留下的这首钢琴曲，却称得上是音乐界的一朵奇葩，更是一朵永不凋零的鲜花，永远绽放，把缤纷香气散向世界的每一个角落，让世人都能领略到这份独到的风。 希望能帮到你~~ (*^__^*)~~

       q币就免了

       想起这件事就高兴

        许多事情都会随着时间而烟消云散，唯独有一件事情，还深深地印在我的脑海里。每次一想起这件事情，我就会傻笑，甚至在睡梦里也会笑醒。

       那是一个冬天的早晨，爸爸一打开窗户，就禁不住赞叹起来：“哇！昨夜下了好大的一场雪呀！好白好美呦！”我一听，马上就兴奋起来，说：“难得一遇的大雪，我们是不是去尝尝打雪仗的滋味哪？”睡眼蒙胧的妈妈却皱了皱眉头说：“这么冷的天气，还是不要出去了，当心着凉。”“妈呀，你也太扫兴了吧。或许现在的你们不太喜欢打雪仗，可我还没玩过呢。不亲自体验一下，怎么会知道从中的乐趣哪？”我不太高兴地说。爸爸笑嘻嘻地说：“对呀，快穿好衣服，让我们去体验体验吧。”

       于是，我们穿好衣服来到外面。“哇，好美啊！”顿时我被眼前的景象迷住了：地上的“雪毯”，房上的“棉絮”，树上的“梨花”。那玲珑剔透，洁白如玉，让人仿佛置身于仙境一般。尤其是远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，更是美不胜收。

       正当我看得入神时，突然从远处飞来一个雪球，好似一只巨手抛来一块石头，“砰”的一声砸在我脸上。霎时吓得我七魂去了六魄，定了定神后，发现是爸爸。于是我生气地从地上拿了一大把雪，迅速地搓成了一团，猛力地向爸爸仍去。呀，没砸到。可自己却又被爸爸砸了个正着。看着在一边狂笑的爸爸，真想搓成个房子那么大的雪球，把爸爸砸到外星球去。生气归生气，我也不放过爸爸发笑的机会，瞄准他的嘴巴，猛得往前一仍。“哈哈！砸中了，砸中了！”我又叫又跳，笑得合不拢嘴。这时的爸爸，脸上已盖上了洁白的雪花，活像一只大花猫。可爸爸也不甘示弱，拿起一团雪向我砸来。我左躲右闪，没砸到。看见爸爸一脸的无奈，我高兴的直拍手，向爸爸做了个鬼脸。在雪地上狂奔起来，爸爸也不肯认输，拿了个雪球在后面穷追不舍。一阵风儿吹来，树木轻轻摇晃，那美丽的银条儿像摔破了似的，随风纷纷扬扬地洒落下来。说来也巧，正好都撒在了紧追在后面的爸爸头上。爸爸甩头晃脑，连说：“倒霉，倒霉。”更惹得我捧腹大笑。

       这件事虽然过去很久了，但每每想起，我都会笑得前俯后仰。

       快乐的家庭乐章

       我们家每天都在举行着“音乐会”，奏响着不同的乐章。这些乐章记录了我家每天的生活。“铃――”闹钟响了，我们的家庭乐章又奏响了：

       第一章：晨曲――匆忙之歌（上学前）

       （演奏者：我 伴奏者：妈妈。）

       “我的女儿，快点起来！你看，都六点四十分了，你还在睡！快迟到了……”

       “什么？快迟到？我的头发还没梳好呢！”

       “行了，行了，你一边刷牙，我一边帮你梳吧。”

       “妈，我还有一只袜子哪去了？”……

       第二章：午曲――斗争之歌（午饭后）

       （演奏者：爸爸、妈妈 伴奏者：我）

       “喂，喂，喂，你跑去哪？还不赶快去复习。”

       “妈，那么紧张干嘛，人家才刚吃完饭，还撑着呢。”

       “就是嘛！只不过是一次期中考试，你这么紧张干什么呢？我相信女儿会考得好的。”

       “哎呀！你这个当爸爸的，还帮着她。都快考试了，她还没一点紧迫感，又要我来操心。你……”

       第三章：夜曲――欢乐之歌（作业完成后）

       （演奏者：爸爸、妈妈、我）

       “做完作业职致杪瑁黄鹄聪屡獭肥奁濉伞！

       “好，女儿，这次我们合作，一起把你爸爸打个‘落花流水’。”

       “没问题，你们两母女尽管放马过来。”……

       “爸爸，不是‘大象’不能吃‘老鼠’的吗，你干嘛啦。”

       “哎呀，骗不了你这个机灵鬼了，哈哈……”

       “啪”灯终于关上了，我家的乐章也奏完了一天里最后一个的音符――休止符。

       我的世界很美好

        我有两个世界，一个是家庭生活的世界，一个是学校生活的世界。

        在家里，我有父母的疼爱。生活上，他们关心我、呵护我，不嫌麻烦，不怕吃苦受累，无私地为我做出力所能及的奉献和牺牲，为我铺出一条鲜花盛开的道路，使我从心底升起了无尽的幸福感觉。学习上，他们鼓励我、支持我，从未因哪一次参加考试成绩不理想而严厉地训斥我、打骂我，总是循循善诱，教我查找出失误的原因，帮助我认真地加以改正。他们不曾给我过多的思想压力，总是站在后台为我加油鼓劲。他们把最亲最真的情感，寄托在我的身上，我肩负着这份情感，努力地学习，不断地成长，既是为了不辜负他们对我的殷切期望，更是为了将来能更好地报效祖国。虽然在某些时候，我们之间也有小摩擦，也产生不愉快，也闹起家庭“风波”，但这是我们之间相互关爱的“另类”表现，也正因为如此，我更觉得这是真实而完美的家庭生活。

        在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。

        家庭生活的世界和学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。

       一路有你

       时间的长河永不停息，人总是不住的往前走，却总忘记回头，穆然回首，才发现——一路有你。

       我的回忆，像一串红一样，一串一串的，从过去到现在，串成一段连续的记忆。

       小时侯，我总爱去奶奶家，那里有一大片一大片的一串红。到夏天，一串红开花了。从远处看风中的一串红，就像熊熊燃烧的火焰一样炽热。摘下一串细看，它就像一串糖葫芦。每到傍晚，奶奶总会牵着我幼嫩的小手，带我到田间看晚霞下的一串红，奶奶总是笑着说：“这一串红陪伴我们几十年了，无论外面的生活多么的艰苦，在这里总能尝到甜味。”说着，奶奶总会顺手拉下一个长长的红芯，将白色的那头塞进我的嘴里，我一吸，“啊，真甜。”从此，一串红就成了除了糖以外的我的唯一的零食。

       从此，我就爱上这片红色的土地。总是不住的往田间跑，摘回一大把红芯，回来后怜惜的吮着，它的甜味总能让我得到满足，忘记所有的痛苦。

       后来，我长大了，很少去奶奶家，可是奶奶每年都会给我带来一大串的红芯，还嘱咐我要尽早吃完，不然就没有甜味了。最后奶奶索性移了两盆一串红栽在我家院子里，那时侯我似乎已经不屑这个东西了，陪伴我的有好吃的薯片，虾条，对于它也似乎没有了记忆。

       那年夏天，奶奶去世了。我站在院子里，看到风中微微摆动的一串红，它们似乎是风中的舞者在摇曳身姿，没有喜悦，没有悲哀。想起奶奶逝世前的话：“帮我照料那些一串红，它是我们日子越来越红火的象征，”我走上前，摘下一片花芯，吮了一下，真甜。我笑了，奶奶说得对，无论生活多苦，在这里总能尝到甜味。

       爸爸告诉我，他小时侯家里穷，爷爷又有病，整个家庭的重担都在奶奶肩上。可奶奶从不叫苦，她总是笑着说：“你看，这么苦的日子，一串红还是那么的甜，我们为什么不能像它一样呢？”

       我这才明白一串红对于我的意义，它不仅是我小时侯休闲的零食，更是我在逆境中学习的榜样。

       我的回忆顿时和一串红联系起来。每当我做家务叫苦时，奶奶总会塞给我一串红芯；每当我考试失利时，总会有一串红相伴。

       我的记忆由一串红串成一串，一头连着过去，一头连着未来。

       一路有你，一串红。

       一路有你，敬爱的奶奶，我想您在天堂每看到漫山遍野的一串红，一定会欣慰的笑的。

       一路有你

       有品味才有真正的幸福

        我曾经画过一幅名为《生活似诗》画：一个闹钟（代表时间），一张笑脸（代表关心的人），一支笔（代表工作），一台电视（代表休闲）。画得很拙劣，但我的意思是表达了。画的意思，是有平淡中，来品味幸福。

        常常以一分钟一百五十米的速度在学校与家之间往返，却不能做到散步似的，即使作业早已完成；常常很快地翻书，结果除了看到个结果什么也没有学到；常常在别人吃饭时赶作业，作业写完时才发现并没有得到快乐……

        这不仅是我，也是大多数人每天的必修课。

        可再来去匆匆间，我们能得到什么？除了累。在翻动书页时，我们能得到什么？除了叹息。打仗式吃饭、写作业我们能得到什么？除了暂时的轻松。

        有丝毫品味么？有点滴幸福么？

        悲哀！我们的答案是“没有”。

        又想起上次去春游，大多数人都因“去过”而感到不快乐、不好玩。其实本无所谓去哪儿，也无所谓何时去、何时回。但只要有心，也可以发现其实很多的东西都能从这里学到，很多的放松也从这里获取，甚至我们同学深厚的感情、快乐的回忆，也能增益几分呢？

        幸福，原来如此简单。是不是有点了？

        但对一个有诗意的人来说，他能起早一点，而去领略美好的晨光；他从不急于看到结果，总是慢慢的，慢慢的；他会好好吃饭而不为争时间来泡饭，甚至在吃饭时能和大家开开玩笑……

        品味，在朝朝暮暮；品味，于柴米油盐——因为得到的是真正的幸福。

       如我会变

       如我会变,我想变成一只小鸟,自由自在地在天空中翱翔;如我会变,我还想变成一朵云彩,在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去;如我会变,我想变成一点水,因为水能为人类造福,地球上所有的生物都离不开水,水是生命之源。

        如我是一滴水,我会来到大厦里,看到里面正燃着熊熊大火,被大火困住的人们正在大声的呼救,侥幸逃出去的人们眼睛里也闪着泪花。我看如此情景，心里非常难受，赶快和伙伴们一起奋不顾身地跳进了火海，与烈火搏斗，最后终于把大火扑灭了，人们得救了，脸上都露出了笑容，大厦里的财产也保住了。

        如我是一滴水，我会来到缺水非常严重的贫困山区里，看到住在那里的人们多么可怜，我怎么能坐视不管呢？于是，我不思索地叫来了同伴，一起跳进了干枯的水井，人们看到井里，人们看到井里的水，都到井边来喝水，住在这里的人们欣喜若狂，过路人也变得精神了，我看到了这一切，心里非常高兴。

        如我是一滴水，我会来到鱼塘边，我看到鱼塘已经快要干涸了，鱼儿拼命地在水里挣扎，仿佛在说：“快来救救我吧！我已经快要死啦！”我马上把伙伴都叫过来，一起跳进了鱼塘里，鱼塘的水很快就张满了，鱼儿快活地在清水里游荡，好像在说：“谢谢你！是你让我们有再生的机会。”

        没有水就没有生命，，没有水就没有世间万物！水能为人类做出多大的贡献呀！同时，作为人类的你们也应该节约用水，希望我们都是节约用水的先行者。

       在我成长的道路上

       在我成长的道路上，有一个人我永远也不能忘记，她养育了我，给了我前进的力量，她——就是我的妈妈。

       自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。还在襁褓中的时候，我躺在摇篮里，总是在妈妈美妙的摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。在妈妈无微不至地呵护下，我像小树苗一样茁壮成长起来。

       五岁那年，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车，我见了爱不释手，高兴得手舞足蹈。我一下子上车就骑，刚上车我就摔倒在地。妈妈赶快扶起我，说：“不要怕，勇敢些，继续骑！”妈妈一句坚定、鼓励的话，让我增添了勇气，就这样，经过一次次的摔倒，我最终学会了骑自行车。

       后来，我上了小学，在学习中我遇到了许多解不开的难题，在妈妈的帮助下都迎刃而解。有一次，我正在写作业，“怎么写得这么快呀！”我又惊又喜地问自己。但是，最后一道题却难倒了我。我绞尽脑汁，冥思苦想，总也没想出来解决的办法。于是我转念一想，为什么不请教妈妈呢？说时迟，那时快，我三步并作两步走到正在忙着做饭的妈妈面前，问：“妈妈，你能给我讲讲这道题吗？”妈妈放下手中的活，如此这般地给我讲解起来，然后我便茅塞顿开，深受启发。就是这样，在妈妈不知多少次的启迪下，我解题的思路越来越广，难题也越来越少了。

       现在，我已是五年级的“大学生”了，但有时也犯糊涂。那次，由于粗心我数学才考了84分，放学回家后，我很不情愿地拿出考卷，战战兢兢地交给了妈妈。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了脑袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那儿等待一场“暴风雨”的来临。妈妈看完试卷，地瞪了我一眼，说：“这次就算了吧，以后要吸取教训，继续努力。”我这才如释重负，接过了试卷学习去了。但我的内心却怎么也无法平静下来，暗暗下定决心，以后要用优异的成绩来报答妈妈对我的爱。

       在我成长的道路上，是妈妈关切的呵护，是妈妈不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。

       谢谢你，妈妈！

       无声的父爱

       时间： 2009年04月15日 作者：佚名 来源：网络

        从小到大，我认为父亲是陌生的，因为每天早上睁开眼看到的是母亲，晚上和上眼前看到的还是母亲。可是自从我还没开始记忆时唯独记得那件事以后知道原来他们其实很关心我，只是不善表达罢了。

        因为那时还没有记事，所以在我的脑海里只是模模糊糊地记得——那天晚上我们一家三口吃完饭，那时正是灯火通明的夜晚，两边的灯一闪一闪地格外漂亮，我把开着类似面包车一样的车载着我们回家，而我呢，也许是因为两边漂亮的灯卖力地闪着，我也高兴得像一只猴子一样不停的上窜下跳，妈妈关心地说了句：“小心，不要跳了，当心摔着。”难得出来一次，我哪能放过这次疯的机会，妈妈也拿我没办法，只好随我。

        可是在这时也许是上帝爷爷故意给我一个“坐在车上不能乱跑”的教训，在我们的车的前面的那辆车突然停了下来，我爸也因为没有防备，冷不防地踩了一个急刹车，而在后面玩的我被急刹车摔到前面，撞到了车前的一排按钮。

        我一下被这突如其来的事情吓了一条，然后本能地大哭起来，妈妈也从刚才的事反应过来，立马跑过来关心地问我有没有事。

        而爸爸呢，满肚子的怒火，停车，冲下车，动作一气呵成，跑到面前那辆车的车主那里，把他拉下车，破口大骂（虽然这个举动不大文明，但是人真的发火的时候就管不了这么多了）我看这情形就差点没打起来了，这是警察来了，他问老爸是怎么回事，他把事情告诉警察，警察问那车主为什么要把车停下，她说要看路牌，“看路牌不是这么看的呀，他那么一急刹车，把我女儿都给撞哭了。”老爸忍着怒火说。接着我看到的就是那车车主连连向老爸道歉，这时我走下车对老爸说我没事，老爸才放下心来，警察对那车车主说以后不准再这样看路牌，“是是知道了”他马上附和道。

        虽然这只是微不足道的小事，但是我明白了父爱的深深地爱着自己的子女。探们的爱是沉默的。却像一部扣人心选的**印在心里，难忘，令人怀念。父爱虽不如母爱的细腻，但它却是发自心灵最深处的一种实实在在的爱！

       梦不再遥远

       微凉的雨丝不经意间飘落在我水平如镜的心湖上，悄无声息地漾开一圈圈细小微蓝的涟漪。它们划过湖面的那一刻，我的心却颤动起来。平静的思绪漫溯到同样的雨天，漫溯到那个梦想破碎的季节……

        还记得初中三年抱定梦想一定要考上省实验中学，这份狂热和力量让我走出了许多压力与失败的苦楚和阴霾。从未怀疑过自己要成为省实验的学生，从未怀疑过自己会在绚烂的掌声与光芒之中结束自己的初中旅程。所以，无论何时何地何人问我梦想，我总会把手一扬把头高昂无比自信地回答:我要考上省实验!

        还记得为了实现心中沉淀已久的夙愿，毅然决然地放弃了很多，比如心爱的手风琴。初三最后的半年，我再也没有抚模那如流水一样明晰的键盘，再也没有弹奏无论华丽轻快抑或哀伤的乐章。看着琴被纱罩覆盖，静静地躺在角落里，我仿佛能听到她轻微的啜泣，能感受到手指与琴键分离的痛苦……

        还记得在六月清风飞扬的校园里，在那一页页浸透泪水与笑靥的色彩斑斓的同学录里，一双双明亮的眸子传达信任与希冀，一双双温暖的手给予勇气与力量。”小猪，考上省实验对你来说还不是小意思?””小猪，考上了可要记得回来请客!”……一句句调侃的话语驻足在毕业分别的那一刻，见证了我们一起走过的岁月。只是，梦想易碎，碎了一地绝望。

        还记得在去济南的路上开始莫名的紧张，犹如一张黑色的大网掳走了我的知识和智慧。那样的雨天，我透过车窗看到心中的梦想本在触手可及的地方，可我却痛失了机会，只留下怅惘与无尽的愁苦独自承担，独自品尝……

        那样的猝不及防开始了支离破碎的绝望。梦想幻灭的滋味在成绩单发下的那一刻真正体尝，一种从未有过的感觉弥漫全身:呼吸还在，而心跳不再。绝非夸张，梦想与显示的反差给了我太大的打击，就像一个路途平坦的行者突然被闪电击中一样……

        梦里，我看到自己憔悴的脸庞，一只叫梦想的鸟儿在自己手里停留片刻就毫不留恋地拍拍翅膀飞走，而我却呆呆地站在那里，走向消亡……

        梦想时分，泪水已将枕巾沾湿了一大片。我知道我不能就此消沉，I’ll never admit being defeated!

        曾经的信誓旦旦不过是今天的满腹哀愁

        曾经的豪情壮志不过是今天的不愿回首

        忘记未雨绸缪的我

        望着你的脸在雨中模糊

        却只能无能为力无可奈何痛苦盈袖

        可是我不能停止思想停下脚步

        我不能因此而不再行走

        我知道

        无论成功与否

        我都将义无返顾

        ……

        冬天已经远去，春天的来临还会远吗?

        努力已经付出，梦想的实现还会远吗?

       我心中的英雄

        大家都知道那次特大地震中不但自己逃出来还救出两名学生的抗震小英雄林浩吧，他是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。当我看到这儿时我就想：“就他这样一个才9岁上二年级的小学生，长得又小又瘦怎么可能不但自己逃出来还救了两名同学呢？没自己被压在废墟下就很不错了。但后来我发现我错了。大地震发生时，小林浩和其他同学一起迅速往教学楼外转移，可是还没有来得及跑出，便被压在了废墟之下。此时，小林浩发挥了带头的作用，带领同学们唱了一首《大中国》，安慰了受到惊吓的女同学，经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于成功自救，爬出了废墟。但此时，小林浩的班上还有很多同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是凭着自己的毅力和胆量又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有很多地方都受伤了，脸上，擦伤的痕迹依然很清晰；头顶上的一块鸡蛋大小的疤，头发还没有长出来显得有些光秃。

        在记者访小林浩问他为什么要就那两个同学时，他说：“我是班长，同学都死了要我这个班长干什么？”我感动了他才9岁就有舍己为人的精神。如果我们都像小林浩一样我们的国家会更昌盛，更强大。

       我的理想

       我的理想是当一名钢琴家。我从小就非常喜欢钢琴，每当在电视上看到郎朗、孔祥东、沈文裕等钢琴家的手指在琴键上轻盈地跳跃、弹奏出优美动听的乐曲时，我就十分羡慕。可是我家因经济原因没有买钢琴，于是我就不断地盼啊盼，终于，爸爸给我买了一架电钢琴。

        钢琴买来了，爸爸又花了高昂的学费，请了钢琴老师，还购买了学钢琴必备的教科书。

        从此以后无论节日、日和放学后空闲时间，我都严格按照老师安排的授课时间，风雨无阻地前往老师家上课。每当遇到较难的曲目，我不惜几十遍的反复练习，直到熟练为止。

        我乐理基础知识较差，甚至连简谱都没能掌握，学钢琴的需要熟练地掌握五线谱。为此，我不懂就问，悉心钻研，随时向老师请教。我年龄较大，在老师家经常看到学琴的都是些五六岁的小弟弟、妹妹们。我感到很难为情，但这些想法和情绪都被我克服了。

        我一定会成为一名钢琴家。我要像郎朗一样用自己灵巧的双手弹奏出优美动听的乐曲，希望有一天，我演奏的乐曲能让全世界的人都听到，并记住我的名字。

        虽说想要实现这个理想的道路还很漫长，但是，我会用百倍的努力让理想变成现实！

       好了，今天关于“自由行走的花简谱教唱完整”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“自由行走的花简谱教唱完整”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。